在探讨副主任中医师是否可以师承的问题时，需要明确“师承”这一概念，在中国的传统医学体系中，师承指的是一种师徒关系，即通过拜师学艺的方式，徒弟跟随师父学习中医的知识和技能，这种传统方式强调了师傅的经验和传承的重要性。

对于副主任中医师来说，师承有其特定的意义和要求：

1、专业背景：副主任中医师作为高级职称的中医专家，通常拥有较丰富的临床经验及学术成就，因此他们在选择师承对象时，会倾向于寻找具有深厚学术基础和实践经验的导师。

2、资质要求：师承过程中，徒弟必须经过严格的考核，确保具备基本的中医理论基础和实践能力，师承双方还需要满足相关的法律法规和政策要求，如《中华人民共和国中医药法》等。

3、师承程序：副主任中医师在选择师承对象时，通常会考虑以下步骤：

- 确认师承意愿：徒弟或其直系亲属应向所在医院提出师承申请。

- 资格审核：医院或相关管理部门会对申请人的专业背景、道德品质等进行审核。

- 确定师承关系：通过审核后，双方签订师承协议书，明确双方的权利和义务。

- 培训过程：在正式成为徒弟之前，可能需要接受一段时间的培训，包括理论学习和临床实践。

- 考核与认证：完成师承后，需通过一定的考核，获得相应的证书，以证明其已具备独立从事中医工作的能力和水平。

4、法律保障：根据中国现行的《中医药法》和其他相关法规，师承制度得到了法律层面的支持和保护，以确保传统医学知识的传承和发扬光大。

5、社会认可度：在现代社会，师承制度不仅受到传统医学界的重视，也获得了社会各界的认可和支持，通过师承，可以有效地保证中医知识的连续性和稳定性，促进中医事业的发展。

6、个人发展：对于副主任中医师而言，师承不仅可以巩固和提升自己的专业技能，还可以拓宽视野，了解最新的医学动态和研究成果，从而更好地服务于患者和社会。

副主任中医师是可以师承的，但这个过程需要遵循一定的程序和要求，确保合法性和规范性，师承也是传统中医知识传承的重要方式之一，有助于保持和发扬中医的独特魅力和价值。