中医师承制度是中国中医药传统教育体系中的一种重要形式，它允许学生通过师承方式接受资深中医医师的指导与传授，从而学习到丰富的中医药知识和技能，这种师承方式是否限制了中医师的职业执业范围，是一个值得探讨的问题。

从法律角度来看，中医师承制度并没有直接限制中医师的执业范围，根据《中华人民共和国中医药法》和相关法规，中医医师可以在其专业领域内进行执业，只要他们具备相应的资格和条件，师承制本身并不等同于执业资格，在实际操作中，中医师可能需要满足一定的执业要求才能合法执业。

从职业道德和职业操守的角度来看，中医师承制度强调的是传承和发扬中医药文化，而不是追求经济利益，这意味着中医师需要遵守职业道德规范，不得利用师承关系进行不正当竞争或谋取不正当利益，从这个角度来看，中医师承制度在一定程度上限制了中医师的执业范围，因为他们需要确保自己的行为符合职业道德和职业操守的要求。

从实际情况来看，中医师承制度并没有严格限制中医师的执业范围，许多中医师通过师承方式获得了丰富的中医药知识和技能，并在其专业领域内取得了显著的成就，有些中医师通过师承方式成为了知名的中医专家，为社会大众提供了高质量的医疗服务。

中医师承制度也鼓励中医师不断学习和更新知识，以适应不断变化的医疗环境，在这种背景下，中医师可以通过参加各类培训课程、学术交流等方式来提高自己的专业水平，从而扩大自己的执业范围。

中医师承制度并没有直接限制中医师的执业范围，为了确保中医师能够合法且有效地执业，他们需要遵循职业道德和职业操守的要求，并不断提高自己的专业水平，只有这样，中医师才能在医疗领域发挥更大的作用，为社会大众提供更好的医疗服务。