中医师承是中医教育的传统方式，主要通过师承学习，即跟随一位有经验的中医师学习，获取其医术和经验，这种方式在传统中医教育体系中占有重要地位，对于初学者来说是一种快速掌握中医基本理论和临床技能的途径。

至于现在是否能评职称，这取决于所在国家或地区的医疗体系、政策以及具体的职称评定标准，以下是一些可能影响中医师承能否评职称的因素：

1、国家政策：不同国家和地区对中医的法规和政策有所不同，在一些国家，中医师承可能被纳入正规的医学教育体系，从而有资格参加职称评定，而在另一些地方，由于中医师承的特殊性，可能不被官方认可为正规教育途径，因此不能直接参与职称评定。

2、教育体系：在一些国家，中医师承被视为一种重要的教育形式，并可能与现代医学教育体系相结合，形成双轨制，在这种情况下，中医师承毕业生可以同时获得传统中医教育和现代医学教育的双重资质，从而有资格评职称。

3、职称评定标准：不同职称评定的标准和要求各不相同，有些职称评定可能会考虑到个人的学历、工作经验、科研成果等因素，而中医师承作为一种特殊的教育背景，可能会在某些情况下被考虑在内，具体是否能够评职称还需要参考当地的职称评定细则。

4、实践经验：在中医领域，实践经验是非常重要的一部分，如果中医师承的学员能够积累丰富的临床经验，并且在实践过程中展现出高水平的医术，那么他们在评职称时可能会得到更多的关注。

5、社会认可度：社会对中医师承的认可程度也会影响评职称的可能性，在一些地区，中医师承的学员可能会因为其独特的背景和技能而受到重视，从而提高评职称的机会。

6、个人意愿：最终能否评职称还取决于个人的意愿，如果中医师承的学员对评职称有强烈的愿望，并且愿意投入时间和精力去准备相关的材料和考试，那么他们就有可能成功评职称。

中医师承是否能评职称取决于多种因素，包括国家政策、教育体系、职称评定标准、实践经验、社会认可度和个人意愿等，对于中医师承的学员来说，了解相关政策和标准，积极准备评职称所需的材料和考试，将有助于提高评职称的可能性。