中医师承教育是中国特有的一种医学教育方式，主要通过师承学习，即跟随一位经验丰富的中医师学习中医理论和临床技能，这种教育模式强调实践操作与理论结合，注重师傅的指导和传承，以下是关于中医师承学习的一些要点：

1、基础医学知识：

- 中医师需要掌握人体解剖、生理学、病理学等基础知识，这是理解中医理论的基础。

- 中药学是中医师承教育的重要组成部分，包括药物的来源、性味归经、功效、用法用量等。

2、经典文献学习：

- 《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典中医文献是中医师承教育的核心教材，需要深入研读并理解其理论体系。

- 学习历代医家对经典文献的注解和研究，如张仲景的《伤寒论》、王叔和的《脉经》等。

3、临床实践：

- 中医师承教育强调“望闻问切”四诊合一的临床实践能力，需要通过大量的临床实践来提高诊断和治疗疾病的能力。

- 学习如何观察患者的症状、舌象、脉象等，以及如何根据患者的具体情况进行辨证施治。

4、师承学习：

- 在师承过程中，中医师需要向师傅学习中医的理论和临床经验，师傅会教授其独特的诊疗方法和技术。

- 师承过程中，中医师还需要学会如何与患者沟通，了解患者的病情和需求，以及如何在临床实践中灵活运用中医理论。

5、现代医学知识：

- 虽然中医师承教育强调传统中医知识，但现代医学知识也是必要的，中医师需要了解现代医学的基本理论和技术，以便更好地为患者服务。

- 学习一些基本的现代医学知识，如解剖学、生理学、病理学、药理学等，有助于提高中医师的综合医疗水平。

6、持续学习和进修：

- 中医师承教育是一个长期的过程，需要不断学习和进修以保持自己的专业知识和技能处于领先地位。

- 参加各种学术会议、研讨会、进修班等，与其他中医师交流经验，不断提高自己的专业水平。

7、伦理道德修养：

- 中医师承教育强调医德医风，要求中医师具备高尚的职业道德和良好的医德医风。

- 学习古代医家的医德理念，如扁鹊、华佗等人的医德故事，以及《医德规范》等法律法规，培养自己的医德观念。

8、综合能力培养：

- 除了专业技能外，中医师承教育还强调综合能力的培养，如沟通能力、团队协作能力、科研能力等。

- 学习如何与患者建立良好的信任关系，如何与同事合作完成复杂的病例，以及如何参与科研项目以提高自己的专业水平。

中医师承教育是一种传统的中医教育方式，它强调实践经验和师承传承，通过系统的学习和实践，中医师可以掌握中医的基本理论和临床技能，成为一名合格的中医师。