中医师承教学目标的填写应当全面、具体，既要符合教育部门和中医药行业的相关要求，又要体现中医特色与实践能力的培养，下面我为您提供一个示例：

中医师承教学目标

基础知识掌握

1、熟练掌握《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典医籍的基本理论和临床应用。

2、了解并能够运用中医基础理论分析常见病症的病因病机。

3、熟悉中药学基本知识，包括药物的性能、归经、配伍禁忌等。

4、掌握基本的针灸、推拿等中医外治法的操作技能。

5、了解现代医学基础，能够将中医理论与现代医学知识相结合进行诊断和治疗。

临床技能培养

1、能够独立完成常见病、多发病的诊断和治疗，包括望闻问切四诊合参。

2、掌握常用中成药的配方、制备和使用方法。

3、熟练操作针灸、拔罐、刮痧等中医传统疗法。

4、能够根据患者的具体病情调整治疗方案，提高治疗效果。

创新能力和实践能力

1、鼓励创新思维，能够结合现代科技手段，如电子病历、远程医疗等，提高诊断和治疗效率。

2、加强实验操作和临床实习，提升解决实际问题的能力。

3、参与科研项目或课题研究，增强科研能力和学术交流水平。

4、通过参与社区服务、义诊等活动，提高临床实践能力和社会责任感。

职业道德与人文关怀

1、树立良好的职业道德，尊重患者，保护患者隐私。

2、培养良好的沟通技巧，能够有效与患者及其家属交流，建立信任关系。

3、注重人文关怀，关注患者的身心需求，提供温馨舒适的就诊环境。

4、学习法律法规，遵守医疗伦理规范，维护中医药行业的良好形象。

终身学习能力

1、鼓励持续学习，定期参加中医药继续教育和专业培训。

2、跟踪最新的医学研究和治疗方法，不断更新知识体系。

3、参与学术交流，拓宽视野，提高自身学术水平。

4、培养自主学习的习惯，通过阅读、研讨等方式，不断提升自我。

团队合作与沟通能力

1、在团队中发挥积极作用，与同事共同协作，提高团队整体效能。

2、学会有效的沟通技巧，能够在团队中表达自己的观点，倾听他人的意见。

3、在跨学科合作中展现中医药的独特优势和价值。

4、通过参与团队项目，锻炼领导力和组织协调能力。

国际视野与交流能力

1、了解中医药在国际上的地位和发展趋势，促进中医药的国际传播。

2、掌握一定的外语能力，能够阅读专业文献，参与国际会议。

3、鼓励参与国际学术交流，提升中医药的国际影响力。

4、通过国际合作项目，拓展国际视野，增进对不同文化的理解与尊重。

职业规划与发展

1、根据个人兴趣和专长，制定明确的职业发展规划。

2、明确未来发展方向，如成为某一领域的专家或学者。

3、积极参与职称评定和资格认证，为职业生涯奠定坚实基础。

4、关注行业动态，适时调整职业规划，以适应行业发展的需求。

是一份中医师承教学目标的示例，您可以根据实际情况进行调整和完善。