中医师承制度是中国传统医学教育体系中的一种传统模式，它强调师承关系和实践经验的积累，在传统的中医师承体系中，学生通常需要通过拜师学习，跟随一位经验丰富的中医师学习多年，从而获得真正的医疗技能和知识。

对于中医师承老师是否需要在职的问题，这取决于多种因素：

1、法律规定：根据《中华人民共和国中医药法》和其他相关法律法规，中医教育机构和医疗机构中的中医师必须持有相应的执业资格和证书，这意味着中医师需要在职业生涯中继续接受教育和培训，以保持其执业资格的有效。

2、职业发展：中医师承老师作为传承者，他们不仅需要具备扎实的医学知识和技能，还需要不断学习和更新知识，以适应现代医学的发展，在职状态有助于他们持续进行学术研究和临床实践，这对于保持和提高教学质量至关重要。

3、教学责任：中医师承老师在教授学生时，需要具备一定的临床经验，他们需要在工作中积累足够的实践经验，以便更好地指导学生，在职状态有助于他们在实践中不断提高自己的教学水平，为学生提供更高质量的教育。

4、社会影响：中医师承老师在社会中扮演着重要的角色，他们的医术和医德直接影响着患者的健康和福祉，他们在职业生涯中需要保持专业精神和责任感，以确保患者得到最佳的医疗服务。

5、经济因素：在职状态可能意味着中医师承老师可以获得稳定的收入来源，这对于维持其生活和支付医疗费用等费用具有重要意义，在职状态还可能带来更好的职业发展机会，如晋升、加薪等。

中医师承老师是否需要在职，需要综合考虑法律法规、职业发展、教学责任、社会影响和经济因素等多个方面，在现代社会，随着中医药事业的快速发展，越来越多的中医师承老师选择在职状态，以更好地履行自己的职责，为社会提供优质的中医药服务。