中医师承老师批阅学生作业或论文，是传统中医教育过程中的重要组成部分，这一过程不仅要求老师对学生的学习成果进行评价，同时也为学生提供了反馈和指导，帮助他们在学术道路上不断进步，以下是一些关于中医师承老师如何批阅的要点：

1、认真审阅：老师需要仔细阅读学生的作业或论文，理解其内容、结构、逻辑以及表达方式，这包括对专业术语的正确运用、文献引用的准确性、实验数据的真实性等。

2、客观公正：批阅时，老师应保持客观公正的态度，不带有个人情感色彩，确保评价的公正性，对于学生的错误，应以建设性的方式提出，而不是简单的批评或否定。

3、具体指出问题：老师应在批阅时明确指出学生作业或论文中的具体错误，如概念理解不清、实验方法不当、数据分析有误等，并提供改正的方法。

4、提供建议：除了指出问题之外，老师还应提供改进的建议，帮助学生理解正确的知识或技能，并鼓励他们在未来的学习中加以应用。

5、强调重点：在批阅时，老师应强调学生作业或论文中的关键知识点和重要结论，使学生能够抓住重点，避免偏题。

6、鼓励创新：鼓励学生在遵循传统中医理论的基础上，尝试创新和实践，培养他们的独立思考能力和创新能力。

7、定期反馈：批阅不应只是一次性的行为，而应该是一个持续的过程，老师应定期与学生交流，了解他们的学习进展，并提供进一步的指导。

8、尊重学生意见：在批阅时，老师应尊重学生的意见和建议，鼓励他们积极参与讨论，提高学习的积极性和主动性。

9、记录成绩：批阅后，老师应详细记录每个学生的成绩，包括优点和不足，以便日后查阅和分析学生的学习情况。

10、保持沟通：与学生保持良好的沟通，了解他们的学习需求和困难，帮助他们解决实际问题，提高学习效果。

通过上述步骤，中医师承老师可以有效地批阅学生的作业或论文，不仅提高了教学质量，也有助于培养学生的专业技能和综合素质，这也是对学生学术成长的一种肯定和激励，有助于激发他们的学习热情和动力。