中医师承学习是中医领域内的传统教育方式，它要求学生在师承过程中，通过观察、模仿和实践，逐步掌握中医理论与临床技能，一年的时间对于一名中医师承学生来说，是一个相对较短的周期，但在这有限的一年里，学生需要阅读大量的书籍来丰富自己的医学知识储备。

第一年：基础阶段

1、经典著作：中医的基础理论书籍，如《黄帝内经》、《难经》、《伤寒论》、《金匮要略》等，这些书籍是中医理论体系的核心，是学习中医必须首先掌握的内容。

2、古代医案集：如《医宗金鉴》中的医案，这些医案集包含了大量历代名医的诊疗经验，对理解中医诊断和治疗有重要意义。

3、方剂学：了解各种中药方剂的组成、功效和应用，包括《本草纲目》、《伤寒杂病论》等经典方剂书。

4、针灸学：学习针灸的基本理论和操作方法，如《针灸大成》、《针灸甲乙经》等。

5、推拿按摩：学习推拿按摩的基本手法和技巧，如《推拿疗法学》、《推拿学》等。

6、气功养生：了解太极拳、气功等传统养生方法，如《太极拳谱》、《气功养生之道》等。

第二年：深化阶段

1、名家著作：学习历代名医的专著，如《张仲景伤寒论》、《王叔和脉诊》等，这些书籍可以帮助学生深入了解特定领域的专业知识。

2、现代医学文献：接触一些现代医学的文献，如《现代中医药研究进展》、《中西医结合杂志》等，了解中医与现代医学的结合点。

3、古籍选读：选择一些古籍中的精华部分进行深入阅读，如《神农本草经》中的“五谷杂粮”章节，以及《本草纲目》中的“草木虫鱼鸟兽”章节。

4、专题研究：针对某一专业领域进行深入学习，如妇科、儿科、内科等，阅读相关书籍，如《妇人良方》、《小儿药证直诀》。

第三年：实践阶段

1、临床实践：在有经验的中医师指导下进行临床实习，将所学理论知识应用到实际工作中。

2、案例分析：分析典型病例，总结经验教训，提高临床思维和诊疗能力。

3、学术交流：参加学术研讨会、讲座等活动，与其他中医师交流学习心得。

4、继续深造：根据个人兴趣和职业规划，选择进一步深造的方向，如攻读硕士、博士学位或出国深造。

中医师承一年的学习是一个循序渐进的过程，学生需要在有限的时间内广泛阅读和深入学习，以期达到成为一名合格中医师的目标。