中医师承教育是中国传统医学教育的重要组成部分，其核心在于传承和弘扬中医药文化，培养具有扎实中医理论基础、临床实践能力和高尚医德的中医人才，在中医师承教育中，老师的条件至关重要，因为老师不仅传授知识，更承担着培养学生职业道德、医术技能和创新能力的责任。

中医师承教育老师需要具备深厚的中医理论知识，他们应该熟悉《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等经典著作，掌握中医诊断学、方剂学、针灸学、推拿学等专业知识，并能将理论与实践相结合，老师还需要不断更新知识，关注国内外中医药领域的最新研究成果和技术进展，以保持教学内容的前沿性和实用性。

中医师承教育老师应具备丰富的临床实践经验，他们应该在临床工作中积累丰富的经验，了解各种疾病的临床表现和治疗方法，能够为学生提供实际操作的机会和指导，老师还应具备良好的沟通能力和教学能力，能够引导学生正确理解中医理论，提高临床操作技能。

第三，中医师承教育老师应具备高尚的医德和敬业精神，作为学生的榜样，老师应当以身作则，遵守职业道德规范，关心学生的成长和发展，尊重学生的人格尊严，公正无私地对待每一位学生，老师还应对中医药事业充满热情，致力于传承和发扬中医药文化，为国家和民族的健康事业做出贡献。

第四，中医师承教育老师应具备严谨的学术态度和创新精神，他们应该遵循科学的研究方法，严谨治学，不盲从传统观点，敢于提出新的观点和方法，老师还应鼓励学生进行创新思考，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，为中医药事业的发展注入新的活力。

中医师承教育老师应具备良好的团队合作精神和组织协调能力，他们应该能够与同事、学生和家长保持良好的沟通，共同为学生的成长和发展创造良好的环境，老师还应具备一定的组织和管理能力，能够合理安排教学计划，组织实践活动，确保教学工作的顺利进行。

中医师承教育老师的条件包括深厚的中医理论知识、丰富的临床实践经验、高尚的医德和敬业精神、严谨的学术态度和创新精神以及良好的团队合作精神和组织协调能力，这些条件共同构成了中医师承教育的基础，对于培养出优秀的中医人才具有重要意义。