中医师承教育，即师承制中医教育，是一种古老的传统中医教育方式，它要求学生在有经验的中医师指导下学习，通过实践和师徒传承来掌握中医知识与技能，这种教育模式强调“师道尊严”，注重临床经验与技能的积累。

以下是中医师承教育所需课程的内容：

1、基础理论课：

- 中医基础理论：包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机、诊断方法等。

- 中药学：药物的性质、功效、配伍规律、炮制技术等。

- 方剂学：经典方剂的组成、用法、功效和应用。

2、临床医学课：

- 内科学：如望闻问切四诊法、常见内科疾病的诊断与治疗。

- 外科学：如外伤、疮疡、肿瘤等外科疾病的诊治方法。

- 妇产科学：女性生殖系统疾病、妊娠期疾病等。

- 儿科学：小儿常见病的治疗原则和方法。

- 骨伤科：骨折、脱位、关节脱位等骨科疾病的治疗。

- 针灸推拿学：针灸、推拿的基本手法及操作技巧。

3、专科专病课：

- 根据专业方向，深入学习某一领域的专业知识，如妇科、儿科、内科等。

- 针对特定疾病或症状，进行深入研究和诊疗技能训练。

4、实践技能课：

- 跟师实习：在有经验的中医师的指导下进行临床实践，学习如何观察病情、辨证论治、处方用药、针灸推拿等。

- 模拟实训：利用模拟器或其他工具进行基本操作技能的训练。

- 病例讨论：分析典型病例，提高临床思维和诊疗能力。

5、综合课程：

- 医德医风：培养良好的职业道德和医德医风。

- 医学伦理：了解医疗活动中的伦理问题，如知情同意、保密原则等。

- 现代医学知识：了解现代医学的基本知识，以拓宽视野。

6、继续教育课程：

- 定期参加各类学术会议、研讨会，了解最新的中医研究成果和临床进展。

- 鼓励阅读中医经典文献和现代研究论文，提升自身学术水平。

7、考核评估：

- 定期进行理论知识和实践技能的考核，确保学生掌握所学内容。

- 通过实习考核，评价学生的临床实践能力。

8、师承关系：

- 建立良好的师生关系，尊重师傅的意见和指导。

- 积极参与师傅的门诊工作，积累实际工作经验。

中医师承教育需要学生具备扎实的理论基础和丰富的临床经验，通过系统的学习和实践，学生可以在师傅的指导下逐步成长为一名合格的中医师。