中医师承，即传统中医师徒传授制度，是中医药文化传承的重要组成部分，这种制度允许经验丰富的中医师将自己的医疗技能和知识传授给年轻学徒，以培养新一代的中医人才，关于中医师承是否可以异地进行的问题，需要从多个角度进行分析。

从法律角度来看，不同国家和地区对于中医师承的规定可能有所不同，在一些国家，中医师承可能受到严格的法律约束，如必须在当地注册执业，或者只能在特定的地区进行师徒传授，而在其他一些国家，由于中医文化的普遍性和重要性，可能会有更多的灵活性，一些国家可能允许中医师在国内外进行传授，只要遵循相关的法律法规和行业规范。

从实践角度来看，中医师承的异地传授可以带来多方面的好处，它可以促进中医药文化的全球传播，让更多的非华人群体了解和接受中医，异地传授可以打破地域限制，让更多的中医人才有机会学习和掌握中医技能，异地传授还可以促进中医学术交流，提高中医整体水平。

异地传授也存在一些挑战，语言和文化差异可能导致师徒之间的沟通困难，影响传授效果，不同地区的医疗环境和患者需求可能存在差异，这可能对徒弟的学习产生影响，异地传授还可能面临一些法律和行政上的挑战，如注册执业、税务和保险等问题。

为了确保中医师承的异地传授顺利进行，以下是一些建议：

1、制定统一的标准和规范：政府和行业协会应制定一套统一的中医师承标准和规范，以确保师徒之间能够顺畅地进行交流和学习。

2、加强培训和教育：加强对中医师的培训和教育，提高他们的跨文化交流能力和适应能力，提供必要的支持，如翻译服务、语言培训等。

3、建立合作机制：鼓励不同地区的中医师建立合作关系，共同开展教学活动，通过资源共享、经验交流等方式，促进中医知识的传承和发展。

4、加强监管和管理：政府应加强对中医师承异地传授的监管和管理，确保活动的合法性和合规性，为徒弟提供必要的指导和支持，帮助他们顺利过渡到新的工作环境。

5、促进国际交流与合作：通过举办国际会议、研讨会等活动，促进中医界与其他国家的交流与合作，这不仅有助于提升中医的国际形象，还能为中医师传授提供更多的机会和平台。

中医师承是否可以异地进行是一个复杂的问题，需要从法律、实践、文化等多个角度进行综合考虑，通过制定统一的标准和规范、加强培训和教育、建立合作机制、加强监管和管理以及促进国际交流与合作等措施，可以有效地解决异地传授中遇到的问题，促进中医文化的传承和发展。