中医师承培训课程设置

课程概述

本培训课程旨在系统地传授中医药的基本理论、临床技能和实践操作，以培养具备扎实中医基础理论、丰富临床经验及良好职业道德的中医专业人才，通过理论与实践相结合的教学方式，使学生能够全面掌握中医药知识，并能够独立进行中医诊断、治疗和预防工作。

课程目标

1、掌握中医药的基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等；

2、熟悉中医诊断方法，如望闻问切等；

3、学会运用中药、针灸、推拿等传统治疗方法；

4、了解现代医学基础知识，提高中西医结合的能力；

5、培养学生的临床思维能力和实际操作能力。

1、中医药基本理论：包括中医基础理论、中医诊断学、中医方剂学、中医内科学等；

2、中药学：包括中药的来源、性味归经、功效主治、配伍禁忌等；

3、针灸学：包括针灸的基本理论、穴位定位、针刺手法、针灸治疗原则等；

4、推拿学：包括推拿的基本理论、手法技巧、适应症、禁忌症等；

5、中医内科疾病诊疗：包括常见内科疾病的病因病机、诊断要点、治疗方法等；

6、中医外科疾病诊疗：包括外科常见病的病因病机、诊断要点、治疗方法等；

7、中医妇科疾病诊疗：包括妇科常见病的病因病机、诊断要点、治疗方法等；

8、中医儿科疾病诊疗：包括儿科常见病的病因病机、诊断要点、治疗方法等；

9、中医骨伤科疾病诊疗：包括骨伤科常见病的病因病机、诊断要点、治疗方法等。

教学方法

1、理论教学：采用多媒体教学、课堂讲授、案例分析等方式，使学生对理论知识有深入理解；

2、实践教学：通过实习、实训等方式，让学生在实践中学习和掌握中医技能；

3、互动教学：鼓励学生提问、讨论，激发学生的学习兴趣和主动性；

4、考核评价：通过考试、论文、实习报告等方式，对学生的学习成果进行评估和反馈。

课程安排

1、课程总时长：一般为一年或半年，根据学生实际情况可适当调整；

2、每周课时：理论课不少于4小时，实践课不少于8小时；

3、课程时间分配：理论课占40%，实践课占60%；

4、课程进度：按照大纲要求，合理安排每个章节的授课时间和内容。

师资队伍

1、教师应具有丰富的临床经验和深厚的理论知识；

2、教师应具备良好的教学能力和较强的责任心；

3、教师应积极参与学术研究和学术交流活动，不断提高自身水平。

学员管理

1、学员需遵守学校规章制度，按时参加课程学习和实践活动；

2、学员需完成规定的作业和论文，积极参加课堂讨论和实践活动；

3、学员需保持良好的学习态度和积极的学习精神。

证书颁发

1、学员在完成课程学习并通过考核后，可获得由学校颁发的中医师承培训证书；

2、证书将作为学员从事中医职业的重要依据之一。