中医师承，又称师承，是中医传统教育的一种重要形式，它起源于中国古代，是一种由有经验的中医师直接传授给其弟子或学生，以培养新一代的中医师的教育方式，这种传承方式强调实践与理论相结合，注重师承关系和师徒间的信任与责任。

在中医师承体系中，学习者通常需要经过长时间的跟随一位资深的中医师学习，通过观察、模仿和实践，逐渐掌握中医的基本理论、诊断方法、治疗方法等专业技能，这种教育方式的优点在于能够保证学习者在实践中得到充分的指导，同时也能更好地理解和吸收中医文化和哲学思想。

中医师承的特点包括：

1、实践经验：中医师承强调实践经验的重要性，学习者需要在实际临床工作中不断积累经验，提高自己的诊疗技能。

2、师傅指导：中医师承要求学习者跟随一位经验丰富的中医师作为师傅，师傅会将自己的知识和经验传授给徒弟，徒弟在学习过程中会得到师傅的直接指导。

3、重视传承：中医师承强调知识的传承，学习者需要尊重师傅的教导，遵守职业道德，将所学知识传递给下一代。

4、强调师承关系：中医师承要求学习者与师傅之间建立深厚的师承关系，这种关系有助于学习者在职业生涯中取得更大的成功。

5、终身学习：中医师承强调终身学习的理念，学习者需要不断地学习和进步，以适应不断变化的医疗环境和社会需求。

中医师承的主要内容包括：

1、基本理论：学习中医的基本理论，如阴阳五行、脏腑经络、病因病机等。

2、诊断技术：学习如何运用望闻问切四诊法进行疾病诊断。

3、治疗原则：学习中医的治疗原则和方法，如辨证施治、调理气血、调整脏腑功能等。

4、药物学：学习中药的性味归经、功效、配伍禁忌等。

5、针灸推拿：学习针灸和推拿的基本手法和操作技巧。

6、临床实践：通过实习和临床实践，学习者需要将理论知识应用于实际工作中，提高自己的诊疗能力。

中医师承的教育过程通常分为以下几个阶段：

1、初入师门：学习者进入师傅所在的医疗机构开始实习，学习基本的医疗知识和技能。

2、深入学习：在师傅的指导下，学习者深入学习中医的基本理论和临床技能。

3、独立工作：在实习期满后，学习者可以独立进行临床工作，成为独立的中医师。

4、继续深造：有志于深造的中医师可以选择继续攻读硕士或博士学位，或者参加各种学术交流和培训。

中医师承在中国有着悠久的历史和深厚的文化基础，是中医教育的重要组成部分，随着现代医学的发展，中医师承也在不断地适应新的挑战和需求，但其核心价值和意义仍然被广泛认可和传承。