中医师承老师学术思想是指在中国传统的医学教育体系中，学生通过跟随一位资深的中医医生（师承）学习，从而继承并发展其医术和医学理论，这种教育方式强调师徒之间的互动，以及师傅对于学生的影响和指导，以下是对中医师承老师学术思想的简要概述：

1、重视经典文献：《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》等中医经典著作是中医师承老师必须深入学习的内容，它们是中医理论体系的基础，也是临床实践的重要指南。

2、注重临床实践：中医师承老师强调将理论知识与临床实践相结合，通过观察病人的症状、舌象、脉象等，结合四诊合参的方法，进行辨证施治。

3、强调个体化治疗：每个病人都有其独特的体质和病情，中医师承老师要求学生在诊断和治疗时，要根据病人的具体情况进行个体化的调整和治疗。

4、传承中医特色疗法：中医师承老师不仅传授西医知识，还致力于传承和发展中医的特色疗法，如针灸、拔罐、刮痧、艾灸等，这些疗法在现代医学中仍具有重要的地位。

5、注重养生保健：中医师承老师认为，预防疾病比治疗疾病更为重要，因此他们强调养生保健的重要性，教授学生如何通过饮食、作息、情志等方面的调节来维护身体健康。

6、强调医德医风：中医师承老师强调医德医风的重要性，要求学生遵守职业道德，尊重病人，关爱患者，以诚信、仁爱之心对待每一位病人。

7、传承中医药文化：中医师承老师不仅是医疗技术的传承者，也是中医药文化的传承者，他们通过教学和实践，向学生传授中医药的基本理论、药物知识和治疗方法，弘扬中医药文化。

8、创新与发展：中医师承老师在继承传统医学的基础上，不断探索新的医疗技术和方法，以适应现代社会的发展需求，他们鼓励学生在学习过程中敢于创新，勇于实践，不断提高自己的医疗水平。

中医师承老师的学术思想强调理论与实践相结合，注重个体化治疗，传承中医药特色疗法，强调医德医风，弘扬中医药文化，同时鼓励创新与发展，这些思想对于培养一代又一代优秀的中医人才具有重要意义。