中医师承，又称师承制，是中国古代医学教育的一种传统形式，它起源于东汉时期，盛行于唐宋时期，是一种师徒关系下的医学教育方式，在这种模式下，学生先拜一位有经验的老中医为师，通过学习其医术和医理，然后在实践中逐步提高自己的医术。
在现代，中医师承制度已经逐渐被现代医学教育所取代，但在某些国家和地区，如中国、日本等，仍然保留着这种传统的师徒传授医学知识的方式，在这些地区，中医师承考试通常包括以下几个方面的内容：
1、基础理论：这部分内容主要考察学生对中医学基本理论的掌握程度，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机、诊断方法等方面的知识。
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2、临床技能：这部分内容主要考察学生对中医学临床技能的掌握程度，包括望闻问切、辨证论治、药物疗法、针灸推拿等方面的技能。
3、实践经验：这部分内容主要考察学生在实习过程中的实践经验，包括对病人的观察、分析和处理能力，以及对病例的分析和解决能力。
4、职业道德：这部分内容主要考察学生的职业操守和道德品质，包括尊重病人、保护病人隐私、遵守医疗法规等方面的要求。
5、法律法规：这部分内容主要考察学生对中医学相关法律法规的了解程度，包括中医药法、医疗机构管理条例、处方管理办法等方面的知识。
6、其他相关课程：这部分内容主要考察学生对中医学相关领域的了解程度，包括中医基础理论、中药学、方剂学、针灸学、推拿学等方面的知识。
在准备中医师承考试时，学生需要全面系统地学习上述各个方面的知识，并通过实践操作来提高自己的临床技能，还需要具备良好的职业道德和法律意识，以成为一名合格的中医师。
中医师承考试是一个全面考察学生中医学知识和技能的过程，旨在选拔出具备良好职业素养和临床能力的中医师。
