学习中医师承，即师承制，是中医教育的传统方式之一，它要求学生在名师的指导下学习中医理论和实践技能，这种方式在古代中国非常普遍，直到现代，一些地区和学校仍然保留着这种传统的教学模式，是否有必要学习中医师承呢？这个问题的答案可能因人而异，取决于个人的学习目标、兴趣、资源以及对中医文化的态度。

从医学知识的角度来看，中医师承能够提供系统而深入的学习和实践机会，在名师的指导下，学生可以接触到中医的基础知识，如阴阳五行、脏腑经络、病因病机等，这些是构成中医学理论体系的基础，通过师承，学生还可以学习到历代医家的经验和智慧，这对于理解中医的历史和文化背景是非常有帮助的。

从技能培养的角度来看，中医师承强调临床实践和师徒传授，在实际操作中，学生可以通过观摩名师的诊疗过程，学习如何诊断疾病、制定治疗方案以及进行针灸、推拿等治疗技术，这种直接的实践经历对于提高学生的临床技能至关重要。

随着现代医学的发展，中医师承的局限性也逐渐显现，现代医学已经建立了一套完整的科学体系和标准化的治疗流程，而中医师承的教育往往缺乏现代医学的支持，随着中医药现代化的推进，一些传统的治疗方法和技术可能面临挑战，对于追求现代化医疗体系的专业人士来说，学习中医师承可能不是最佳选择。

对于那些对中医文化有深厚兴趣的人来说，中医师承是一种独特的学习体验，中医是一门古老的医学学科，它蕴含着丰富的哲学思想和人文精神，通过师承，学生可以亲身体验到中医的魅力，了解中医的思维方式和方法，这对于培养个人的综合素质和人文素养是非常有益的。

学习中医师承还有助于建立良好的人际关系网络，在师承过程中，学生需要与导师保持良好的沟通和互动，这有助于建立广泛的专业联系，这些联系在未来的职业发展中可能会起到重要的作用，无论是继续深造还是从事中医相关的工作。

学习中医师承是否有必要的问题没有绝对的答案，对于那些希望深入了解中医文化、追求专业技能提升、并愿意接受传统教育的学生来说，中医师承是一个不错的选择，对于那些追求现代化医疗体系、希望掌握更多现代医学知识和技能的人来说，可能需要考虑其他更符合现代需求的教育途径，无论选择哪种方式，重要的是要明确自己的学习目标，并为之付出努力。