1、基础理论与知识：

- 中医基础理论，包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液等基本概念；

- 中药学，包括药材的来源、性味归经、功效主治等；

- 方剂学，包括各种经典方剂的组成、用法和适应症。

2、临床技能：

- 望诊，通过观察患者的面色、舌象、舌苔等来判断病情；

- 闻诊，通过听患者的声音、嗅闻气味来辨别疾病的性质和部位；

- 问诊，通过询问患者的病史、症状、生活习惯等了解病情；

- 切诊，通过触诊、按诊、脉诊等方法来了解疾病的具体情况。

3、诊疗操作技能：

- 针灸技术，包括穴位的定位、针刺的方法、针后处理等；

- 推拿按摩技术，包括手法的选择、力度的控制、治疗的时间等；

- 拔罐、刮痧等传统疗法的操作技巧。

4、临床思维能力：

- 诊断思维，能够根据患者的症状、体征和病史进行准确的诊断；

- 治疗方案制定，能够根据诊断结果选择合适的治疗方法和药物；

- 治疗效果评估，能够对治疗效果进行评价和调整。

5、职业道德与医德修养：

- 尊重患者，关心患者，保护患者隐私；

- 遵守医疗法律法规，严格执行医疗操作规程；

- 弘扬中医药文化，传承中医学术思想。

6、继续教育与自我提升：

- 学习现代医学知识，提高中西医结合的能力；

- 参加各类学术交流活动，拓宽视野，丰富经验；

- 定期进行自我评估和反思，不断提高自身的业务水平。

7、实践操作考核：

- 通过模拟病人或实际病例，进行针灸、推拿等操作技能的考核；

- 通过实际操作，检验学生在临床实践中的应变能力和操作熟练度；

- 对实习期间的表现进行综合评价，包括理论知识、临床技能、职业道德等方面。

8、综合评价：

- 考核内容应全面覆盖中医临床工作的各个层面；

- 考核方式应多样化，既要有笔试、口试，也要有实操考核；

- 考核标准要明确，确保公平公正，有利于学生的成长和发展。

中医师承考核的内容涵盖了中医基础理论、临床技能、诊疗操作、临床思维、职业道德以及继续教育等多个方面，这些考核内容旨在全面评价学生的综合素质，为培养合格的中医师奠定坚实基础。