江苏中医师承流程是指在中国江苏省从事中医专业学习、实习和实践的一种教育方式，这种教育方式通常要求学生在有经验的中医师的指导下，通过长期的学习和实践，掌握中医药的基本理论和临床技能，以下是江苏中医师承流程的简要描述：

1、选择师承对象：学生需要选择一位有经验的中医师作为自己的师承对象，这些中医师通常在中医领域有较高的声誉和丰富的临床经验，在选定师承对象后，学生需要与师承对象进行沟通，了解其教学风格和要求。

2、拜师仪式：在正式拜师之前，学生需要参加拜师仪式，这个仪式通常包括向师承对象敬茶、行三鞠躬礼等传统礼仪，学生还需要向师承对象提交一份拜师申请书，说明自己的学习意愿和目标。

3、跟师学习：在拜师之后，学生开始跟随师承对象学习中医知识，这可能包括学习中医经典文献、中药学、针灸学、推拿学等内容，学生需要积极参与课堂讨论、阅读教材、参与临床实践等环节，以加深对中医知识的理解和掌握。

4、临床实践：在跟师学习期间，学生需要跟随师承对象进行临床实践，这可能包括在医疗机构实习、参与病例讨论、协助师承对象进行诊疗等活动，通过临床实践，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高自己的临床技能。

5、考核评定：在完成一定阶段的学习后，学生需要接受师承对象的考核评定，考核内容可能包括中医基础知识、临床技能、职业道德等方面，根据考核结果，师承对象会给出相应的评价和建议。

6、继续教育：在获得师承资格后，学生可能需要参加一些继续教育课程，以提高自己的综合素质和专业水平，这些课程可能包括中医高级课程、现代医学知识、科研方法等。

7、执业资格：在完成师承学习并取得相应证书后，学生可以申请执业医师资格，在获得执业医师资格后，学生可以在医疗机构从事中医临床工作，为患者提供专业的医疗服务。

江苏中医师承流程是一个系统而严谨的教育过程，学生需要经过长时间的学习和实践，才能成为一名合格的中医专业人才，在这个过程中，学生不仅需要掌握中医药的基本理论和临床技能，还需要具备良好的职业道德和沟通能力。