中医师承课程是一种传统的中医教育方式，它强调师承关系和实践经验的传承，中医师承教育有着悠久的历史，是学习中医理论和实践技能的重要途径，以下是对中医师承课程的详细介绍：

1、课程目标

中医师承课程的主要目标是培养学生掌握扎实的中医理论知识和临床技能，使他们能够独立进行中医诊断和治疗工作，课程还旨在培养学生的职业道德、医德医风和良好的医患沟通能力。

2、课程内容

中医师承课程主要包括以下几个方面的内容：

（1）中医基础理论

学生将学习中医的基本理论，包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等，这些理论为学生提供了中医诊疗的基础框架。

（2）中药学

学生将学习中药的来源、性味归经、功效与作用、配伍规律等知识，了解中药的基本概念和使用方法，为后续的临床实践打下基础。

（3）方剂学

学生将学习常用的中医方剂，包括汤剂、丸散膏丹、针灸、推拿等，掌握方剂的组成、功效、适应症和用法用量等内容。

（4）针灸学

学生将学习针灸的基本理论、操作技巧和临床应用，掌握各种穴位的定位、针刺手法、刺激量和疗程等方面的知识。

（5）推拿学

学生将学习推拿的基本理论、手法和技术，掌握按摩、推拿、拔罐、刮痧等方法的适用范围、操作方法和注意事项。

（6）内科、外科、儿科、妇科、骨伤科等专业课程

学生将根据个人兴趣选择不同的专业方向，深入学习相关领域的专业知识和临床技能，内科课程将涵盖呼吸系统、消化系统、循环系统等方面的内容；外科课程将学习手术操作、伤口处理等技能；儿科课程将关注儿童生理特点和疾病特点；妇科课程将学习女性生殖系统的解剖和病理；骨伤科课程将学习骨折、脱位、软组织损伤等治疗方法。

3、教学方法

中医师承课程采用师徒制教学方式，学生在师傅的指导下进行学习和实践，师傅会传授经验、指导操作技巧和解答疑难问题，学生需要参与临床实习，通过实际操作来加深对理论知识的理解和应用。

4、考核方式

中医师承课程的考核方式主要包括以下几个方面：

（1）理论考核：包括中医基础理论、中药学、方剂学等方面的考试，以考察学生的理论知识掌握情况。

（2）实践技能考核：包括针灸、推拿、内科、外科等临床技能的考核，以评价学生的实际操作能力。

（3）临床实习：学生在师傅的指导下进行临床实习，通过观察病人病情、协助诊断和治疗等方式，评估学生的临床思维和临床技能。

（4）毕业考核：学生在完成所有课程学习和临床实习后，需要进行毕业考核，考核内容包括综合笔试、临床技能操作演示等，以全面评价学生的综合素质和临床能力。

中医师承课程是一种注重师承关系和实践经验传承的教育方式，通过系统地学习中医理论和临床技能，学生可以成为一名合格的中医医生，为社会和人民健康做出贡献。