在探讨中医师承是否有学历要求的问题时，我们需要从中医教育体系出发，理解中医师承的培训模式和其对学历的要求。

中医教育体系的概述

中医教育体系通常包括以下几个阶段：

1、基础学习阶段：这一阶段主要是学习中医药的基本理论、基本知识和基本技能，包括《黄帝内经》、《难经》等经典著作的学习。

2、师承学习阶段：通过跟随经验丰富的中医师学习，实践操作，掌握针灸、推拿、中药等技术。

3、进修提升阶段：在完成师承学习后，可以选择继续深造，参加各种中医药相关的专业培训或考取执业资格。

4、临床实践阶段：在取得执业资格后，可以在医疗机构进行临床工作，积累经验。

5、高级研修阶段：对于有志于深入研究的中医师，可以参与高级研修班，提升自己的学术水平和临床能力。

中医师承与学历要求

在传统的中医师承体系中，并没有严格的学历要求，这是因为中医教育和实践往往强调师徒传承和实践经验的积累，随着社会的发展，现代中医师承也开始逐渐引入一些新的教育模式和技术手段，以适应现代社会的需求。

1. 师承学习

在师承学习阶段，中医师通常会选择有经验的中医师作为自己的指导老师，通过观察和模仿老师的实际操作，逐步掌握中医的基本技能和操作方法，在这一过程中，虽然不要求必须有学历证书，但良好的学习能力和对中医的热爱和执着精神是必要的。

2. 进修提升

在完成师承学习后，中医师可以选择参加各类中医药相关的进修课程或考取执业资格，这些进修课程和执业资格考试通常有一定的学历要求，如本科、硕士或博士学位等，通过这些学习和考试，中医师可以提升自己的学术水平和临床能力，为今后的职业生涯打下坚实的基础。

3. 高级研修阶段

对于那些有志于深入研究的中医师，还可以选择参加高级研修班，通过系统学习和研究，进一步提升自己的学术水平和临床能力，这些高级研修班往往需要学员具备一定的学历背景，如硕士研究生等。

中医师承是否要求学历，取决于具体的教育模式和发展阶段，在传统的师承体系中，中医师通常不需要学历证书；而在现代的中医师承体系中，随着教育的现代化和国际化，越来越多的中医师开始接受高等教育和职业资格证书，以提高自己的学术水平和临床能力，中医师承是否要求学历，并不是绝对的，而是需要根据个人的职业规划和发展需求来决定。