中医师承学历低，指的是在中医领域从事医疗工作的人可能没有经过正规的中医高等教育，而是通过师承的方式学习中医知识，中医师承教育是中医传统教育的重要方式之一，它强调师徒传承和实践经验的积累，随着现代医学的发展，人们对于中医师承学历的要求越来越高，这导致了一些中医师承者学历较低的问题。

学历的重要性

在现代社会，学历已经成为衡量一个人能力的重要标准之一，对于中医师承者来说，学历低可能会影响其职业发展，甚至影响到他们能否获得更好的就业机会，提高中医师承者的学历水平，对于提升整个中医行业的职业素质具有重要意义。

学历低的原因

1、教育体系限制：在一些地区，由于教育资源有限，中医师承者无法接受正规的高等教育，一些地区的中医药学校招生名额有限，导致许多有志于成为中医师的年轻人难以获得入学机会。

2、家庭经济困难：一些中医师承者家庭经济条件较差，无法承担高昂的学费和生活费，从而放弃了接受高等教育的机会。

3、社会认可度不高：在一些地区，社会对中医师承者的认可度较低，认为他们的医术不如受过正规教育的医生，这种观念使得一些中医师承者不愿意接受更高的学历教育。

学历低的影响

1、职业发展受限：学历低的中医师承者在求职时可能会面临更大的挑战，难以找到满意的工作，他们在晋升和加薪等方面也可能受到限制。

2、技能传承受限：师承教育强调实践经验的积累，而学历低的中医师承者可能在实际操作和技能传承方面存在不足，这可能导致他们在临床实践中遇到困难，难以为患者提供高质量的医疗服务。

3、创新和发展受限：随着现代医学的发展，中医师承者需要不断学习和掌握新的知识和技术，学历低的中医师承者可能在创新能力和适应新环境的能力方面存在不足，从而影响中医行业的发展。

解决方案

1、加强职业教育：政府应加大对中医药教育的投入，提高中医药学校的招生名额，降低学费，让更多的年轻人有机会接受正规的中医药教育。

2、提高社会认可度：政府和社会应加强对中医师承者的宣传和推广，提高他们对中医事业的认同感和自豪感，应鼓励社会对中医师承者的认可和支持，提高他们在社会中的地位。

3、加强师承教育：鼓励中医师承者通过师承的方式继续学习和提高自己的医术，同时也要加强对师承过程的监管和管理，确保教学质量和效果。

4、提高学历层次：对于有志于成为中医师的人来说，可以通过参加成人高考、自学考试等方式提高自己的学历层次，也应鼓励企业招聘高学历的中医师，为中医师提供更多的发展空间。

提高中医师承者的学历水平对于提升整个中医行业的职业素质具有重要意义，我们应该从多个方面入手，努力解决中医师承学历低的问题，为中医事业的发展做出贡献。