贵州学中医师承，是中国传统医学教育的一种方式，它主要通过师承的方式，即拜一位经验丰富的中医师为师，学习中医的理论和实践技能，这种方式在中国的中医药教育体系中占有重要的位置，对于传承和发展中医药文化具有重要意义。

贵州作为中国西南地区的一个省份，拥有丰富的中医药资源和深厚的中医药文化底蕴，在贵州学中医师承，意味着学生可以直接从经验丰富的中医师那里学习，获得最直接的指导和实践经验，这种学习方式具有以下特点：

1、直接经验传授：贵州学中医师承的学生可以直接向经验丰富的中医师学习，获得最直接、最真实的临床经验和技能传授。

2、个性化指导：每个中医师都有自己的专长和特色，学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的导师进行学习。

3、实践性强：贵州学中医师承强调理论与实践相结合，学生在学习过程中需要亲自动手操作，进行临床实践，以提高自己的临床技能。

4、传承文化：贵州学中医师承是一种传统教育方式，它有助于传承和发展中医药文化，使中医药知识得以世代相传。

5、培养专业人才：通过贵州学中医师承，可以培养一批具备深厚中医药理论知识和实践技能的专业人才，为中医药事业的发展提供有力支持。

在贵州学中医师承的过程中，学生需要遵循以下步骤：

1、寻找合适的中医师：学生可以通过参加中医学术会议、拜访当地中医院或通过网络搜索等方式，寻找合适的中医师作为自己的导师。

2、拜师学习：找到合适的中医师后，学生需要正式拜师，成为其弟子，开始跟随中医师学习。

3、学习理论知识：在师傅的指导下，学生需要系统地学习中医的基础理论，包括中医的基本概念、病因病机、诊疗方法等。

4、实践技能训练：学生需要在师傅的指导下进行临床实践，通过实际操作来提高自己的临床技能。

5、考核晋升：在学习过程中，学生需要通过各种考核，如考试、实习报告等，以证明自己的学习成果，达到一定标准后，学生可以申请考核晋升，成为中医师。

6、传承发展：贵州学中医师承不仅是一种学习方式，也是一种传承和发展中医药文化的方式，学生在学习过程中，可以深入了解中医药的历史、理论和实践，为自己的未来职业生涯打下坚实的基础。

贵州学中医师承是一种传统的教育方式，它强调直接经验传授、实践性强和传承文化等特点，通过这种方式，学生可以在师傅的指导下，学习中医的基础理论和实践技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础，贵州学中医师承也有助于传承和发展中医药文化，为中医药事业的发展做出贡献。