中医师承，即传统中医的师徒传授方式，是中医药文化传承的重要组成部分，这种学习方式简单还是复杂，很大程度上取决于个人的学习态度、师傅的教导方法以及个人的悟性和实践能力。

从学习态度来看，中医师承的学习过程需要极大的耐心和毅力，中医理论深奥，临床经验丰富，没有一定的时间投入和持续的努力是很难掌握的，对于有志于成为中医师的学生来说，这是一个既具挑战性又充满成就感的过程。

从师傅的教导方法来看，好的师傅会通过言传身教的方式，将多年积累的经验和知识传授给学生，在这个过程中，学生不仅要听讲、观察，还要通过实践来验证所学，这种教学方式虽然严格，但能有效地帮助学生建立起扎实的基础。

从个人的悟性和实践能力来看，中医师承的学习效果与个人对中医理论的领悟能力和临床操作的能力密切相关，有些人可能天生具有较好的悟性，能够较快地理解和吸收中医知识；而有些人则需要更多的时间和实践来培养自己的能力。

从学习资源的角度来看，中医师承的学习也相对容易一些，在现代社会，通过网络、书籍等多种途径，人们可以方便地获取到大量的中医资料和学习资源，这为中医师承的学习提供了便利，使得学习变得更加灵活和多样。

中医师承的学习过程并不容易，它需要学习者具备良好的学习态度、悟性和实践能力，同时也需要得到一位好师傅的指导和帮助，只要有足够的决心和努力，中医师承的学习之路是完全有可能实现的。