"十四五"是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要中的术语，它代表了国家在特定时期内经济社会发展的总体规划，在这个规划中，中医药作为中国传统文化的重要组成部分，被赋予了新的发展任务和期望。

"十四五"中医师承是指通过师承的方式，即拜师学艺，直接从经验丰富的中医专家学习中医理论与实践技能，这种方式在中国的传统医学教育中有着悠久的历史，是中医药传承的重要途径之一。

在"十四五"期间，中医师承教育可能会得到以下几方面的重视和发展：

1、政策支持：政府可能会出台更多支持中医师承教育的政策措施，包括财政资助、税收优惠、执业资格认证等，以鼓励更多的年轻人投身于中医师承的学习与实践中。

2、教育改革：为了适应现代医疗体系的需求，中医师承教育可能会进行相应的改革，比如强化临床实践能力的培养，以及增加现代医学知识和技术的学习内容。

3、师资队伍建设：培养一批高水平的中医师承导师队伍，确保教学质量的同时，也促进中医药文化的传承与发展。

4、科学研究：鼓励中医师承教育与科学研究相结合，开展中医药基础研究和应用研究，提升中医药的科学性和国际竞争力。

5、国际合作：推动中医药的国际交流与合作，让世界了解并认可中医药的价值，同时也让中国的传统医学走向世界。

6、社会认知：提高社会对中医师承教育重要性的认知，通过各种渠道普及中医药知识，增强公众对中医药的信任和接受度。

7、质量监管：加强对中医师承教育机构和培训项目的监管，确保其教学质量和效果，保障学员的合法权益。

8、创新模式：探索新的中医师承教育模式，比如远程教育、在线课程、模拟实训等，以满足不同学习者的需求。

9、文化传承：加强中医药文化的传播和教育，使更多的人了解中医药的深厚历史和文化内涵，增强民族自信心和文化自觉。

10、可持续发展：注重中医药教育的可持续发展，为未来培养出能够应对老龄化社会挑战、慢性病管理等公共卫生问题的优秀中医师。

随着"十四五"规划的实施，中医师承教育将会迎来新的发展机遇，同时也面临着诸多挑战，通过不断的改革和创新，中医师承教育有望更好地服务于中医药事业的发展，为维护和促进人类健康作出更大的贡献。