茂名中医师承，即茂名地区的中医师承教育模式，是中国传统医学教育的重要组成部分，这种教育模式强调师承关系和实践经验的传承，旨在培养具备深厚中医理论基础和临床经验的高级中医人才，下面将介绍茂名中医师承的内容：

1、师承关系的确立：在茂名地区，中医师承教育通常从拜师开始，学生需要在有经验的中医师指导下学习中医理论和实践技能，师承关系的确立是茂名中医师承教育的起点，也是确保教学质量和传承效果的关键。

2、基础理论学习：茂名中医师承教育要求学生系统地学习中医基础理论，包括《黄帝内经》、《难经》、《伤寒论》等经典著作，以及《本草纲目》、《医宗金鉴》等重要文献，通过学习，学生可以掌握中医的基本概念、诊断方法、治疗原则等内容。

3、经典文献研究：茂名中医师承教育鼓励学生深入研究中医经典文献，如《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》等，通过对这些经典文献的研究，学生可以深入理解中医的理论体系，提高自己的学术素养和临床能力。

4、临床实践：茂名中医师承教育注重学生的临床实践能力培养，学生需要在有经验的中医师指导下进行临床实践，积累丰富的临床经验，学校也会组织各种临床实习、跟师实习等活动，让学生在实践中学习和成长。

5、技能训练：茂名中医师承教育强调学生的技能训练，包括针灸、推拿、中药炮制、药膳调理等方面的操作技能，通过技能训练，学生可以熟练掌握中医的治疗方法和技术，提高自己的临床水平。

6、学术交流与合作：茂名中医师承教育鼓励学生参与学术交流与合作活动，与其他中医师共同探讨中医理论和实践问题，通过学术交流，学生可以拓宽视野，提高自己的学术水平；通过合作，学生可以互相学习、互相促进，共同提高中医事业的发展水平。

7、继续教育与进修：茂名中医师承教育还注重学生的继续教育和进修机会，学生可以在完成师承教育后继续深造，攻读硕士或博士学位，提高自己的学术水平和专业能力，学校也会为有志于从事中医事业的学生提供进修机会，帮助他们更好地发展自己的职业生涯。

茂名中医师承教育是一种传统的中医教育模式，它注重师承关系和实践经验的传承，通过学习中医基础理论、经典文献、临床实践等方面的知识，学生可以掌握中医的基本技能和方法，提高自己的学术素养和临床水平，茂名中医师承教育也鼓励学生积极参与学术交流与合作，不断追求学术进步和发展。