中医师承难，这一话题在中医界和社会各界引起了广泛关注，中医师承，是指通过师承学习，直接从一位经验丰富的中医师那里学习并继承其医术的过程，这一过程并非易事，它面临着诸多挑战和困难。

中医师承的门槛较高，要成为一名优秀的中医师，需要具备扎实的医学基础知识、丰富的临床经验以及精湛的医术技能，这些要求使得许多年轻人望而却步，他们可能没有足够的时间和资源来系统地学习和实践中医知识，中医师承还需要具备良好的道德品质和敬业精神，这对于一些人来说可能是一个难以克服的挑战。

师承过程中的沟通和交流问题也是一个难题，在师承过程中，学生需要与师傅保持密切的沟通和交流，以便更好地理解和掌握师傅的医术，由于地域、语言和文化差异等因素，学生与师傅之间的沟通往往存在障碍，师傅也可能因为各种原因不愿意传授自己的医术，这给学生带来了很大的困扰。

中医师承的传承方式也存在一定的局限性，传统的师承方式主要是师徒一对一的教学方式，这种方式虽然能够保证教学质量，但也存在一些问题，师傅可能会因为个人原因而影响学生的学习效果；学生也可能因为过于依赖师傅而缺乏独立思考和创新能力，如何平衡好师徒关系，提高教学质量，成为中医师承面临的一个重要问题。

中医师承还面临着政策和法规方面的限制，在一些国家和地区，中医师承制度受到政策和法规的限制，使得一些有志于从事中医师职业的人无法顺利地实现自己的梦想，一些国家对中医师的资格考试和注册制度进行了严格的规定，这给中医师承带来了一定的难度。

中医师承难是一个复杂而多方面的问题，要解决这一问题，需要政府、社会和个人共同努力，政府应该出台相应的政策措施，为中医师承提供更加宽松和便利的环境；社会应该加大对中医师承的宣传和推广力度，让更多的人了解和接受中医师承；个人也应该树立正确的价值观和职业观，努力提升自己的综合素质和能力水平，只有这样，我们才能为中医师承的发展创造一个良好的环境，让更多的有志之士能够走上中医之路，为人类的健康事业做出更大的贡献。