酒泉中医师承，是中国传统医学教育的一种形式，它强调师承关系和实践经验的传承，在古代，中医师承主要通过师徒制进行，即徒弟跟随师傅学习中医理论和临床技能，这种教育方式强调实践与经验的积累，对中医的发展起到了重要作用。

【酒泉中医师承】的内容主要包括以下几个方面：

1、中医基础理论：包括阴阳五行、脏腑经络、病因病机等基本概念和理论，这是中医师承的基础，为后续的临床实践打下坚实的理论基础。

2、中药学：学习各种中药材的性质、功效、配伍原则等，以便在实际治疗中能够合理选用药物。

3、针灸学：学习针灸的基本操作方法、穴位定位、针刺技巧等，以便在实际治疗中能够熟练运用针灸疗法。

4、推拿按摩学：学习推拿按摩的基本手法、部位选择、力度控制等，以便在实际治疗中能够灵活运用推拿按摩技术。

5、中医诊断学：学习望、闻、问、切四诊的方法和技巧，以便在实际诊断中能够准确判断病情。

6、中医内科学：学习内科疾病的诊断、治疗和预防方法，如感冒、咳嗽、腹泻、失眠等常见病的治疗。

7、中医外科学：学习外科疾病的诊断、治疗和预防方法，如疮疖、痔疮、脱肛等常见外科疾病的治疗方法。

8、中医妇科学：学习妇科疾病的诊断、治疗和预防方法，如月经不调、痛经、产后病等妇科常见病的治疗。

9、中医儿科学：学习儿科疾病的诊断、治疗和预防方法，如小儿感冒、发热、消化不良等儿科常见病的治疗。

10、中医骨伤科学：学习骨折、脱位、扭伤等骨伤科疾病的诊断、治疗和预防方法。

在酒泉中医师承的过程中，师傅会教授徒弟一些独特的诊疗方法和经验，使徒弟在实践中逐渐提高自己的医术水平，徒弟也会向师傅请教一些问题，以加深对中医理论的理解。

【酒泉中医师承】的教育模式具有以下特点：

1、师承关系：徒弟必须跟随师傅学习，师傅会传授其丰富的临床经验和理论知识。

2、实践经验：注重实践与经验的积累，徒弟需要在实际操作中不断摸索和提高。

3、个性化教学：根据每位徒弟的具体情况，制定个性化的教学计划，以提高教学质量。

4、传承创新：在师承的基础上，鼓励徒弟进行创新和研究，以推动中医的发展。

酒泉中医师承是一种传统的医学教育方式，它强调师承关系和实践经验的传承，对于中医的发展起到了重要作用，在现代社会，虽然医学教育方式发生了很大变化，但师承教育仍然具有重要的价值和意义。