家长教育孩子的困惑和烦恼，已经成为屡见不鲜的社会热点问题。要解决孩子教育的问题，作为教育者的家长应先接受教育！行业前景：家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。家庭教育是门系统的科学，要用严谨的态度对待，需要的家庭教育指导师的帮辅。
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哪些群体适合来学家庭教育指导师？
如果您是一位家长，来学家庭教育指导师，学会培养更加健康的亲子关系、更加亲密的夫妻关系，走出家庭困惑，做万千幸福家庭中的一员；
如果您是一位教育工作者，来学家庭教育指导师，能够更更地帮助学生，更好地处理工作，践行家庭教育理念，让工作生活更加和谐；
如果您喜欢家庭教育，想要不断实践，不断突破，来学家庭教育指导师，我们也会为您提供机会去不断实践，帮助更多家庭，不断实现自己的价值。
教育、婚姻、职业是人生三大问题，而三大问题都根基于家庭教育。一项调查显示，中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，很多培训指导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作
家庭教育并不是近几年才有的概念，而家庭教育的观念受到普遍关注却是当今社会才有的。为什么家庭教育会受到人们的普遍关注呢？家庭教育对孩子真的重要吗？家庭教育是孩子的启蒙教育孩子一生会先后经历家庭教育、学校教育以及社会教育，而家庭教育在三者中既是基础，也是核心。为什么家庭教育的地位如此重要?这是因为，家庭教育是孩子的启蒙教育。
30多年从事儿童教育和研究的经历，尤其是做了20多年父亲之后，我发现，仅靠某一种具体方法的教育是注定要失败的，因为孩子是千差万别的，没有任何一种方法适合所有孩子的教育。再说，思想的不同决定了同一方法的效果不同，这表明任何方法都离不开观念的指导。家庭教育指导师”到底是干啥的？家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑，建立良好的家庭环境。
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家庭教育指导作业的使命是：协助家长更新教子观念，建立正确的育人观，清晰为国教子的职责和责任；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的办法，沟通和推行家庭教育的成功经验，进步家长教养子女的才能；优化家庭教育环境，增强家庭、校园、社会一起参加本质教育的认识，形成育人全体合力，使之成为一项社会系统工程。
很遗憾现在来寻求咨询的基本都是问题已经非常严重的家庭，比如厌学到离家出走，叛逆到跟父母对骂等等，如果家长有更强的教育意识和更早的求助意识，孩子可能就不会在错误的路上走得这么远，家庭关系也不会崩坏到这种程度。我们针对3~18岁孩子的家庭教育问题进行了一个大致的分类，孩子的问题主要表现在以下几种：
3-6 岁：这个阶段头疼的就是幼儿园适应不良的问题，比如攻击人、“孤僻”，不和别的小朋友玩、在教室里乱跑、大哭大闹、过度黏人等，这背后可能是孩子的安全感、情绪问题和社交问题。
6-12岁：主要是与学习相关的问题，比如厌学、写作业拖拉磨蹭、上课不专心、成绩非常低、课堂中捣乱干扰别人等，还有些孩子表现出比较严重的人际交往问题。
12岁以后：这一阶段的孩子主要是人际交往和亲子沟通方面的问题。冲突一般会更加强烈，比如不上学、不写作业、谈恋爱、长时间玩游戏、偷东西、离家出走、和家长无法沟通等。
幼儿园作为一个教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有的优势。他们都是幼儿教育的人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言。幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。
如今新时代的儿童已经跟我们大不一样：
你会发现他们有创造力，想象力，他们很早开始就 有自己主意和想法，他们有可能活在自己的世界，他们的发展速度超乎我们的想象。
若我们还在古老传统的方式去对待孩子，孩子真正的生命力正在，被我们的侵袭和毁掉。孩子的真正成长是，伴随着我们自己不断的学习和修行。
随着亲密关系问题，亲子关系冲突日益严重：
家庭教育指导师这个行业已然成为各个家庭自助和助人的及时雨和救命药。
同时，它的人才缺口极大，中国城镇有2亿家庭，按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口为250万。
随着每个家庭和我国对孩子教育的日渐重视，随着社会经济的发展，家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业，它是：世界教育的新浪潮，社会发展的新需求，令人尊敬的新职业，提升幸福感的新途径！
据有关机构预测，未来我国至少需要50万名家庭教育指导相关的从业人员，家庭教育行业也将成为我国极具发展潜力的热门行业。不仅教育培训、管理咨询类公司需要相关人才，政(府机构、街道社区等用人招聘中也会为获得正式资质认证的家庭教育指导师们提供更好更多的工作机会和职位。
家庭教育指导是进步广大家长本身素质和家庭教育水平的一种教育，是终身教育的一部分。家庭教育指导工作是精神文明建设和施行素质教育的重要组成部分。 家庭教育指导的目标是：进步家长思想道德、教子育儿水平；加强法制知道，标准家长本身的教育行为，促进家长和孩子一起生长；进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳知道、指导和研究才干，使家庭教育指导工作水平缓家庭教育质量都有新的进步。其三，许多家长出于种种考虑，不鼓励孩子间串门走动。
家长在幼儿教育的过程中必然遇到各种各样的问题，要妥善解决这些问题，家长就必须运用科学、合理的教育方法。譬如：当幼儿提出难以回答的问题时，家长不能不懂装懂，乱说一气，更不可用"去去去、就你事多、烦死了"之类的话压制幼儿提问的积极性。对那些爱发问、好活动、喜探索的幼儿，若能进行正确的引导，恰恰是创造性人才的雏苗。家长应实事求是地告诉幼儿，等看了书或请教了别人后再告诉他，也可与幼儿一起寻找答案或是鼓励幼儿自己去寻找答案。当幼儿确实犯了错误时，父母的态度、做法应一致，要给幼儿讲清道理，分析错误所在，并以正确的行为和思想加以引导。
