关于阅读指导师在、学校、家庭，乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天，阅读不再是语文老师独立承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。工作内容：开展一对一家庭阅读指导开设儿童阅读相关课程成为讲师、儿童阅读人。
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绘本会预留给孩子许多想象的空间，让孩子根据对绘本的观察和认知，对故事情节展开丰富的想象。画面中的一些细节也会让孩子产生丰富的联想，对故事进行扩充和延伸。因此，透过经常性的绘本阅读，能让孩子的观察力、想象力、创造力等思维能力等得以训练和提升，报名报考流程及时间等详细问题请加留留老师在线联系方式或拨打，24小时在线解答。
在我们对家庭教育的调研中发现，关于亲子关系存在这样三个方面的问题，一个是没有时间陪孩子；二是即便有时间了，也不知道和孩子在一起做点什么；三是亲子互动仅停留于表层。当您有一小段时间时，5分钟或10分钟，不妨带着孩子一起读一本绘本，我想对于绝大数的家长来说还是可以做到的吧。
关于阅读指导师,在学校、家庭，乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天，阅读不再是语文老师独立承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。阅读，影响着一个质性格的形成，影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读，并他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的世界，继而去创造更美好的新世界。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！
阅读过程中会遇到很多问题，因此希望得到指导的呼声也越来越强烈。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业老师急需学xi和掌握的知识，这是全民阅读时代到来的行业发展需求，所以，阅读指导师这一职业应运而生。
阅读指导师针对个性较为焦虑的家长，沟通时应多倾听、共情，先缓解其焦虑后再提供建议；针对缺乏的家长，在沟通时应先多肯定、鼓励，然后委婉指出其教育误区；针对较为傲慢自负的家长，沟通时应做到有礼有节、以理服人。 阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、精读课、故事会、阅读课程等。
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阅读指导师主要包括五大技能：能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理；懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。
阅读指导师训练营针对对儿童阅读力提升的迫切性和需求性而开设。帮助学员认识阅读基础知识、掌握挑选书籍的技巧、如何用个性的语言开设阅读课程等实用技能，终成为一名合格的阅读指导师。作为全国每个城市社区的一名阅读种子，从爱护自己的幼苗，到幼苗，让中国孩子感受到文化和阅读。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业老师急需学xi和掌握的知识，这是全民阅读时代到来的行业发展需求,所以，阅读指导师这一职业应运而生。
那么第三方的阅读活动以及借阅指导还是有很大需求的。幼儿园是孩子为集中的地方，绘本馆选择与幼儿园合作，既能帮助园区建立好内部绘本馆，又能降低绘本馆创业成本，无需房租和人工，这种模式的绘本馆称之为“嵌入式”绘本馆。
