阅读指导师训练营让我的思路第-次变得清晰起来。通过学xi阅读让人明白了，一本书要带给孩子的是什么，为什么要这么设计。收获一个爱阅读、爱生活、积极向上正能量的社交圈子。陪伴阅读xi惯:为什么？孩子磨蹭拖拉、自我管理差，孩子不爱学xi，对成绩毫不关心；孩子沉迷游 戏，不能有效利用时间。孩子容易情绪失控，总是对你乱发脾气，孩子不愿与你沟通，时常对你的话听而不闻。
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全民阅读的热潮带动着儿童阅读行业飞速地发展，绘本馆越来越多，亲子阅读的家庭越来越多，随之，各种阅读问题也来了。1.如何分龄阅读给孩子选择合适的书籍呢？2.如何利用方法进行各类书籍的高效阅读呢？3.如何利用绘本进行跨学科学xi呢？
如何成为的婴幼儿绘本阅读指导师？绘本阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的人是任重而道远的。你好幼师婴幼儿绘本阅读指导师课程让我们在理论与实践的结合中。关于阅读指导师在学校、家庭，乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天，阅读不再是语文老师独立承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。
目前我国有13亿人口，绝大多数都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。当前，人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。但是，面对恋爱挫折、婚姻动荡、离 婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象，许多人产生了困惑，出现了种种忧虑。
阅读指导师主要包括五大技能：
1.能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；
2.亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；
3.知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理；
4.懂得分辨，能基本判断阅读作品的好坏；
5.能捕捉孩子的兴趣变化，能给孩子选书并进行阅读成长指导。
不得不说，每一本绘本都是一个成长故事。对于孩子而言，每本绘本都是一部大片，一部影响终生的好“电影”。学到了老师的方法和知识，把这些做整合，运用到绘本讲读之中，收获颇多。接触了更多家庭以后发现，要家庭阅读，首先要从家庭教育入手。
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为幼儿园提供服务。提供相当程度的标准化的阅读服务，帮助幼儿园建立班级或者校级阅读馆、阅读角。中国有50万家幼儿园，绝大多数并不是像现在的绘本馆馆长一样对绘本了解这么多。师资素质还不足以让幼儿园迅速普及阅读教育，这么大的量，改进肯定是需要一个相当长期的过程。
我们可以借助这个小小的绘本，激发我们亲子相处的乐趣，增加亲子相处的时间。更重要的是，可以达成深层次的亲子互动。深层次的亲子互动就是：成人理解儿童，儿童也学会理解成人的想法，帮助儿童走出自我中心的思维方式，学xi在自我认识和他人想法之间寻找平衡与和谐关系。
什么是阅读指导师？ 指导儿童开启阅读学xi的新兴职业、引导儿童建立阅读xi惯、引导儿童利用正确的阅读方法进行阅读、、提升儿童的阅读能力、帮助儿童在阅读中提升阅读力和学xi力。阅读指导师训练营针对对儿童阅读力提升的迫切性和需求性而开设。帮助学员认识阅读基础知识、掌握挑选书籍的技巧、如何用个性的语言开设阅读课程等实用技能，终成为一名合格的阅读指导师。
