
认证适合人群:1.幼儿园教师,图书室管理员;2.进修院校教师,从事早教、绘本馆、辅导机构的教师及管理者;3.热爱阅读,希望掌握儿童阅读的策略及方法的学前教育大学生;4.阅读人,以及希望给孩子的阅读陪伴的家长;5.想把儿童阅读指导做成一个事业,包括接商业订单或者成为职业阅读指导师的人;
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适合哪些人群学xi呢?阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读人以及想从事阅读行业的工作者。就业方向?绘本馆、教育培训机构、幼儿园老师、小学老师、社区图书馆、阅读机构创业者。证书是你升职加薪开店上岗的必备证书,是证明你能力和资格的证书,所以大家必须得提前考一个证书,为自己做好职业规划,不要到时候着急的时候再着急考,考试都是有周期的,未雨绸缪才是真的。
全民阅读、语文教改的时代大潮下,儿童阅读得到家长、老师和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始重视亲子阅读;越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读的活动,家长、老师们缺乏的并不是教育孩子的理论,而是实用高效、落地可实践的方法,阅读指导师成为时代的刚需。
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关于阅读指导师在学校、家庭,乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天,阅读不再是语文老师独立承担的工作,也不再仅仅是读读书这么简单的事情。绘本是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力、情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。
绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强幼儿的口语表达能力,但我认为在语言发展过程中,培养良好的阅读兴趣是重要的,证书全国可查,具体流程需要咨询在线留留老师。
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阅读指导师培训:一、儿童阅读的原点,如何深度读透绘:1.理解绘本的“创意”特质;2.绘本的叙事手法;3.经典绘本作家作品研读;4.整本书的阅读策略。二、阅读与儿童发展,儿童阅读力的构建与发展:1.儿童读写能力与阅读素养指标;2.阅读与儿童心智发展;3.儿童本位的儿童观;4.阅读与儿童情商发。
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报考对象:1、教师:有利于丰富教师的知识结构,提升教学水平,增强学xi指导能力,促进化发展。2、学生家长:通过学xi,既可自己当孩子的老师,又可进一步了解孩子该选择什么样的家教,阅读指导师的工作是什么如何与老师沟通,知己知彼地配合孩子的学xi和制定学业规划和职业规划。
而经典的绘本故事,孩子喜欢的,他们会不停的反复阅读。在育儿过程中我们可以得知,一本好的绘本孩子会不厌其烦看十多遍,并且每一次都会有新的认知和提高。俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。如果具有足够的阅读量,对语感的培养帮助是非常大的。
