职能治 疗关心的范畴包括孩子的生活自理、学xi、工作及休閒娱 乐等表现，凡是在上述范围内出现功能障碍的孩子，都是职能治 疗的服务对象，例如喂食及盥洗品质不佳、写字困难、游 戏能力不佳、动作笨拙不灵活、人际互动不良等。这些问题的出现通常并非单一因素所造成，因此职能治 疗师从生理-心理-社会三大轴向来分析和解决个案的问题。
一方面，针对感统问题较少的孩子，家长在家可以带着孩子做一些能够帮助到孩子的居家感统活动。另一方面，感觉统合失调比较严重的孩子，如果想要进步的更快，除了居家训练，还需要请感统老师建议在家可以辅助做哪些活动，或是直接交给专 业的老师去操作。比如，一个孩子的感觉寻求需要做的量很大，机构训练一个小时远远不够，那就可以请求回家协助，继续做。
报考对象：
1.感觉统合训练机构、幼儿园、亲子园、早教中心机构的负责人及教师。
2.康复训练中心及特殊教育机构的负责人及教师。
3.父母和孩子的养育人。
4.感觉统合失调的儿童家长及各类特殊问题儿童家长。
5.特殊教育师范类院校的大学生。
6.有志于投 资和从事感觉统合训练的相关人士。
【报考条件】
1、大专或以上学历，康复医学、心理学、教育学、师范相关背景者，
2、个性外向开朗活泼，能适应变化发展，抗压性强，能自主学习；
3、有文明有礼貌、热爱学习、自驱性。
报考流程：
1. 挑选靠谱的报名机构报名
2. 提交报名信息，缴纳报名费用
3. 修完学校所规定的课程，参加线上网考，
4. 成绩合格，下发证书
我想说不是人人都符合感觉统合指导师报名条件的，要想报考感觉统合指导师证必须满足学历、年限、方面的审核才可以，报考感觉统合指导师证也没有您想的那么简单，参考下方报考条件后感觉自己不符合的学员，请加老师电话联系方式，可以帮助协调，如果自己所学和学历不符，也可帮助协调，祝您顺利报考感觉统合指导师证。
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