职业定义
语言训练师是指从事言语——语言评价研究和训练工作的人员。
报考对象：
1、各康复机构从事自、闭症康复及干预的老师；
2、从事特殊儿童的诊察、康复等和康复中心在职人员；
3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的老师和家长；
4、特殊教育融合学校的班及任课老师；
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等。
就业方向：特殊教育学校语言康复教师、学前康复机构听障幼儿康复教师、听觉言语康复中心康复教师、人工耳蜗训练指导中心康复教师、社会福利院听障幼儿康复教师。
报考流程：
1. 挑选靠谱的报名机构报名
2. 提交报名信息，缴纳报名费用
3. 修完学校所规定的课程，参加线上网考，
4. 成绩合格，下发证书
随着建设美丽的中国”的进展，国大多数城市将加紧努力绿化园林。延边还将用3亿元加强城市园林绿化。发展党的报告中包括了“美丽中国”的建设和建设。“生态文化，强调在决策层面的环境保护的重要性。人工花园是环境，为改善一个地区的环境，满足人们的和文化需要，如小公园。儿童语言发展慢、不会说话、不听指令、只言片语、说话很被动、不会交谈等，这些问题困扰了许多老师与家长，已成为儿童发展的一大屏障，严重影响了儿童的生活和学。另外很多人只看到了儿童的语言问题，却不知道实际上是孩子的认知限制了孩子的语言。
孩子们通常在12至13个月大的时候开始说出第-个字，他们恰巧也在同一时期发展出象征性游戏。象征性游戏比如像孩子拿起一根香蕉贴在他的耳边，假装他正在打电话一样。这两件事情之所以会在同一时间发生不是偶然的，因为孩子们首先要学会象征性的思考才能掌握语言的使用，而语言也不过是使用一个字代表一个事物，同样也是象征性的。所以，当家长参与孩子的象征性游戏之时，实际上就是在鼓励和帮助拓展孩子象征性表达的新能力。
