儿童听读故事，想象画面，在理解基础上建构想象，重组文本，然后进行视觉呈现，引导儿童将理解的故事用各种形式展示出来，再对照绘本，比较讨论。“发展性想象”是儿童根据图画和故事情节，想象和预测下一个画面或者即将下来发生情节。
绘本阅读指导师证报名时间及条件，
阅读指导师，着力亲子阅读，聚焦家庭亲子文化建设，将家庭教育具象化呈现，在亲子互动与情感连接中，形成家庭文化内核，传承家庭文明。阅读，影响着一个质性格的形成，影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读，并引 领他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的世界，继而去创造更美好的新世界。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！
激发儿童爱上阅读，并引 领他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的世界，继而去创造更美好的新世界。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！阅读大环境、国内政策支持、阅读体系搭建：0-18岁阅读发展路径、早期阅读是一项社会系统工作、阅读解决方案、阅读指导师的角色和身份、阅读指导师的四项修炼、阅读人的核心价值、阅读指导师工作的意义
学xi内容：阅读的含义、意义；儿童阅读的误区；各年龄儿童的阅读特点及阅读倾向；绘本的起源及发展；绘本阅读的五项修炼；如何让孩子爱上阅读。“书山有路勤为径”，幼师不妨在阅读上专注地探索几年，形成个人职业发展的核心竞争力，并用阅读的线索串联起自己对儿童、对教育、对人的存在与发展的解读体系。
阅读指导师适合人群：1）校长、园长、社会办学机构负责人；2）教师；3）、社工；4）阅读指导师、绘本馆长、阅读人；5）对家庭教育和阅读教育感兴趣的社会各界朋友；6）妇联、工会、街道等负责阅读工作的干部；7）家长；
有个“一万小时定律”告诉我们，“七年，可以成就一个专家。”其实，每个一线老师都有机会成为某个领域或领域分支的专家。儿童阅读指导作为一个新的技能，将会成为一种新的职业。比如成都巴德美际学校今年就面向全国招聘儿童阅读指导师，要求是可以独立执教阅读指导课，开展阅读沙龙，年薪10万起步。
绘本阅读指导师证报名时间及条件
阅读指导师是做什么的？儿童早期阅读的核心目标是什么？独立阅读启蒙的方法有哪些？绘本是什么？绘本阅读为何如此盛行？面对孩子的种种阅读行为，我们该怎么办？怎样为孩子选书？如何提升孩子的能力？阅读指导师主要包括五大技能：能帮助孩子识字，提高阅读理解能力；亲子阅读，能有效培养孩子的阅读xi惯；知道孩子的“阅读期”，能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理。
绘本源起的西方，它的概念至今也并未有统一的定论。绘本是源自日文的xi惯，绘本在英文中是PictureBook（图画书）。在我国地区，图画书与绘本常常被混用，绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。
适合人群：1、绘本馆馆长及绘本馆从业人员。2、早教机构、幼教及小学工作者。3、教育培训机构的教师及管理者。4、热爱阅读，希望掌握儿童阅读的策略及方法，立志于从事幼教及小学教育的人群。5、阅读人以及希望给予孩子更阅读指导的家长。
