作为一个书法家在观察书法发展“破”与“立”的关系，目光首先落在技法上，任何一点的变化都是从技法开始，也从技法中洞察到“破”与“立”的消息。假如理论家说书法史是一部思想发展史，书法家更愿意说书法史是一部变化的技法史，因为所有的思想落实到作品中，都得有技法的载体。我们用创作的敏感，用动态的眼光理解、分析技法，也可以从总体的高度，技法史的高度推动当代书法的发展，从技术层面对“破”与“立”的分析就成了书法家的一种本能。
书法培训师证报名对象：
1、社会各界从事社会力量办学的书法教育工作者；
2、从事书法教育的中国硬笔书法协会会员；
3、中国硬笔书法协会书法教育会员单位负责人和成绩突出的辅导教师；
4、大专院校、高、中、小学书法教育工作者；
5、准备从事硬笔书法教育的书法爱好者;
一名合格的书法培训师需要具备哪些基本条件：
1、具有较高政治素质和政策水平，具有良好的社会诚信和教师职业道德；
2、遵守教育法律法规、规章制度，无违反教育法规与纪律的行为；
3、热爱书法教育工作，履行岗位职责，坚持原则，廉祜奉公。
就业方向：
1、传统文化机构专、(兼)职讲师和教师
2、幼儿园、国学堂、道德讲堂、中职、高等院校传统文化讲师和教师或相 关岗位工作人员；
3、自己创业，开办传统文化教育培训机构；
4、传统文化公益事业传播和者；
5、做外国人士的中文及传统文化教师和讲师。
学书法的好处：
1、矫正写字姿势，矫正姿势，写好规范字；
2、培养学生的耐心，练书法可以静心，培养学生的耐心；
3、提高欣赏力，学书法会接触到书法的艺术，可以提高学生的审美能力；
4、增加文化底蕴，学了解硬笔书法的发展，在学中掌握更多的中华文字知识。
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本要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能,具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及的能力。1、掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；2、具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；3、初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学能力；5、了解本的理论动态和发展趋向。
