为什么要学习？ 其实对于家庭教育而言，中国有着zui深远的历史。我国经历了奴隶社会、封建社会。这两个时期的教育都是家庭教育来完成的，只有在有了相当的基础后才会进入全国唯-的大学"太学"学习。 家庭教育是中国的优良传统，是中国文化的精髓，是人类优良传统传承的zui有效手段，也是实现素质教育的唯-途径。 教育、婚姻、职业是人生三大问题，而三大问题都根基于家庭教育。一项调查显示，中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。 家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国(家，每300-500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。 了解家庭教育指导师证报考费用 家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，人力资源和社会保障部中国就业技术指导中心、中国青少年研究中心共同在全国范围内开展家庭教育指导师岗位工作 。家庭教育指导师岗位工作旨在建立一支高素质专相结合的家庭教育指导队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法；提高我国的家庭教育工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。 职业能力 家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长）等的人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。 了解家庭教育指导师证报考费用 了解家庭教育指导师证报考费用， 要想从整体上促进家庭教育指导师个人综合素养的稳定提升，在对其进行和教育的过程之中必须要关注综合学习能力的培养，保证其能够树立终身学习的理念，了解个人学习能力所存在的各类不足。另外在推动素质教育改革的过程中，我国将学习能力作为衡量高素质人才的重要标准。国内规定各行业必要性持证上岗、具备证书优势多、好就业、考证需要周期 大家早做准备、热门行业、供不应求、要求持证上岗、现在报名条件不严、价格优惠、不用担心考不过、代报名考试一体、现在就加老师咨询吧 家庭教育行业在我国古已有之，只是从业人员有所区别。 我国也不乏家庭教育的著作。家庭教育行业在美国的兴起和繁荣，迅速刺激了全世界，美国实行家庭教育的成功所带来的繁荣也是大家有目共睹。我国一直在提倡素质教育，但是高分低能现象从未减少过。谁也没找到这个问题的根源在哪里。也许这个根源就是家庭教育。昔孟母，择邻处"，这一个故事在我国流传了几千年，其实这就是中国较早家庭教育成功的典故。而《伤仲永》，又是我国内庭教育失败的典故。可见，我国自古就在研究家庭教育问题。 了解家庭教育指导师证报考费用 家庭教育指导师中的“家庭”和家教中的“家”不是同一个概念。而家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理 咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。 家庭教育已成为性的课题。在发达，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽如此重要，但至今我国能够拥有知识和指导能力的人却，家庭教育指导师还处在起步阶段。有关机构预测，我国在今后的发展中至少需要100万名家庭教育咨询指导专员人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。 了解家庭教育指导师证报考费用， 家庭教育指导师必须具备扎实的理论基础，理论基础是家庭教育指导师的基本素养，在这个基础上，我们还需要积累大量的家庭教育实战经验。而且因为家庭方面的问题具有复杂性和差异性，这要求我们必须有健康和开放的心理状态、一定的生活积累和感悟能力、准确和清晰的分析问题的逻辑思维能力、以及长期学习的动力和能力。 了解家庭教育指导师证报考费用， 适合人群 1、父 母：家里有孩子（尤其0-18岁）的爸爸妈妈； 2、准父母：准备生孩子的父母，对教育孩子有困惑的； 3、教师：辅助学校教育； 4、咨询师：如心理咨询师、婚姻家庭指导师、育婴师、社会工作者等； 5、机构：青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所、婚姻家庭咨询指导中心、心理（教育）咨询中心、家庭服务中心、青少年教育机构、早教机构、幼儿园、教育机构校长与讲师、社区服务机构、保)健教育服务机构等； 6，热爱家庭教育的各界人士。 家庭教育是孩子成长的根本，也是未来十年发展zui快的行业之一。人才的稀缺，政策的鼓励,家庭教育从业者将进入职业发展黄金时期！但，这样的情景是否似曾相识？知识不扎实、方法不落地、解决没头绪……这些都是家庭教育从业者常常遇到的困惑。家庭教育是一个专门的学术领域，家庭教育有其的学理系统！ 教育的职责全部落在学校教育的肩上，这对学生而言有害而无一利。一方面，学校教育的角色中并没有父母家人，所以不可能代替家庭教育给予的关注和关爱。学校教育是存在时间和空间限制的，当学生从校门走出去，学校教育所起的作用便微乎其微，所以需要家庭教育来延续这种教育行为。当家庭教育“缺”，个别学生很容易对自己懈怠，在没有监督和管束的情况下走向堕落。学校要通过有效的教育方法改善学生的内心环境，向特殊家庭学生传输积极的情感思想，这样做的目的是由改变学生作为改变家长、完善家庭教育的途径，这是唤醒家庭教育的步。班上个别学生是单亲或离异家庭，生活学主要是由老人照看。这就会出现一个问题，这些学生得不到父母的陪伴和关爱，性格会比较孤僻，不能团结学生，在待人接物方面不懂友爱。教师可引导其积极参与班级活动中，利用学生团体的融合使其慢慢敞开心扉。
