职业定义
语言训练师是指从事言语——语言评价研究和训练工作的人员。
报考对象：
1、各康复机构从事自、闭症康复及干预的老师；
2、从事特殊儿童的诊察、康复等和康复中心在职人员；
3、在普通幼儿园和学校陪同儿童进行融合教育的老师和家长；
4、特殊教育融合学校的班及任课老师；
5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等。
就业方向：特殊教育学校语言康复教师、学前康复机构听障幼儿康复教师、听觉言语康复中心康复教师、人工耳蜗训练指导中心康复教师、社会福利院听障幼儿康复教师。
报考流程：
1. 挑选靠谱的报名机构报名
2. 提交报名信息，缴纳报名费用
3. 修完学校所规定的课程，参加线上网考，
4. 成绩合格，下发证书
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从广义上讲，语言训练这是从出生到学龄前的教育。针对不同的孩子采取不同的方法，但总体原则以心理引导为主。从狭义上讲，这意味着，特别是在这些阶段的早期教育。这就是生活的意义和教育的基础根据年龄，这就加速了儿童的智力发展，为形成良好的惯和个性奠定了基础。教育工作者不能只考虑到客观的教育要求。我们必须注意儿童的成熟性和发展的可能性。人们普遍认为，幼儿教育可以在出生时进行。在不同年龄组中，教育的重点是不同的方面。一年的重点是学感知技能、流动性、语言和父母与子女之间的沟通。
语言是既有科学性又有人文性的重要的交际工具。以往，语文教学对人文性的忽视，使活生生的语文被肢解得七零八落，暗淡了德育的光采和美育的魅力。这是应试教育扭曲语文本体所必然带来的效应。如果离开语言实践语言训练去弘扬人文，又会自觉不自觉地导致削弱乃至否定语文本体。
