成都考家庭教育咨询指导师证考试哪些内容， 因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的任老师。人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，就是这个道理。家庭教育对儿童的健康成长起着举足轻重的作用。人非生而知之，亦非生而贵之，那么为什么先天区别不大的婴儿，长大后会有这么大的变化呢？这主要是因为每个人成长的家庭环境，所受的家庭教育都不同。家庭是社会的细胞，是孩子生活的环境，孩子的眼睛就像照相机，每天拍下了父母的形象。因此，作为家长必须以身作则，塑造良好的自身形象，给孩子树立起良好的榜样。 意义和价值： 1、更高更深更快更多更好地掌握现代家庭教育智慧，有利于防止自己的孩子出问题，或尽快使已经出问题的孩子得以转变。 2、获得证书以后，大大提升了自信程度和周围人群对你的认可度，从而提升幸福感和成就感。 3、能够激励自己的学习兴趣和使命感，激励自已走上自主学习、终身学习的成长历程。 4、能够促进心灵、家庭、事业、生活、交际、沟通的经营质量和层次。 5、为下岗后、转岗后、退休后打造一个＂职业备胎＂，为后半生过上充实、快乐、精彩、富足的生活打好基础。 6、获证后取得收费资格，可以顺理成章地、光明正大地业余从事或从事家庭教育事业，积大德、行大善、施大恩、做大事、出大名、挣大钱。 7、从事教育、培训、心理咨询、婚姻指导、民事调解、行政管理等的人员，获得证书后能大大提高本职行业的效率和业绩。 家庭教育指导师证报名中心！该证书可作为持证上岗、晋职、考核的重要参考依据。证书编有序列号及证书编号，通用。证书查询查询。行业权威证书请拨打电话或者加手机号咨询。 成都考家庭教育咨询指导师证考试哪些内容 如果在外界环境的积极配合下，儿童逐渐找到了巧妙处理“自己一母亲一父亲”三角关系的一些方法，就会产生举止分寸比较适度的“自我”，以平衡“本我”与“超我”之间的冲突。儿童就安全地“走出”“俄狄浦斯情结”，摆脱愧疚、自责的纠结和焦虑，萌生出“我还是好孩子”的自信人格。假若儿童未能得到父母的正确，沉浸在“俄狄浦斯情结”的焦虑冲突中无法自拔，就会对其今后一生的性心理发展带来许多负面的影响。相当数量的年轻父母，对于儿童此阶段的身心发展特点知之甚少，这对儿童在学前阶段打好健康人格的基础十分不利。父母在儿童4—6岁期间应该如何引導他们走出“俄狄浦斯情结”呢？首先，父母要理解出现“俄狄浦斯情结”很正常，不应感到焦虑或恐慌。从异性父母亲角度来说，在对儿童充分表达关爱的前提下，巧妙地转移儿童对自己身体敏感部位的过分亲密的接触，以免刺激他们的性幻想，但不应同避常态的亲情拥抱。从同性父母亲角度来说，对同性别儿童要树立起作为男性阳刚之气的性别角色形象，或者作为女性阴柔之美的性别角色榜样。 成都考家庭教育咨询指导师证考试哪些内容， 近年来，由于教育理念及生活水平的提升，传统教育行业发展迅猛，占据着巨大的市场份额，许多家长都将孩子送去各式各样的教育培训机构，但即便如此，仍有高达80%以上的中国的家庭存在着不同程度的的教育问题。因为家长们忽略了重要的一点，教育的主阵地是家庭。而自国内全-面放开二胎政策后，除了儿童数量出现了可观增长外，家庭中的亲子关系也出现了越来越多的矛盾和问题，很多父母无法兼顾孩子们的成长教育。因此，对作为启蒙和根基的家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指导师行业也应需而兴，拥有着无限的发展潜力和市场前景。 教育、婚姻、职业是人生三大问题，而三大问题都根基于家庭教育。一项调查显示，中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。 想成为一名受孩子喜爱的优秀教师、家长，却束手无策？ 想拓展自己的事业，却苦于没有方向？ 恭喜你，这里有一个崭新的机会。 在价值观多元化、经济快速发展的今天，孩子已经不是我们那个年代的孩子了。如果还靠我们父母传下来的那一套教育孩子，恐怕已经行不通。家庭教育必须跟上时代发展的步伐，必须从传统的经验传授向科学育人转变，家庭教育需要的家庭教育指导师。 一名合格的家庭教育指导师，必须有教育学、心理学、社会学的知识，熟知孩子各年龄阶段的特殊性、了解孩子的心理特征和身心发展规律，对家庭教育有专门的理论研究和独到的指导方法。他们帮助改善亲子关系，使孩子能够摆脱心理障碍，走出情感误区，避免不良行为，健康成长，从而创造一个和谐的未来。 显示，80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至有的父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。中国几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式正受到严重挑战，成为影响创建和谐家庭的主要因素之一。职业定义：家庭教育指导师：是学生的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题。能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划。给学生正确的学习方法和学习策略指导。是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方法。 成都考家庭教育咨询指导师证考试哪些内容 成都考家庭教育咨询指导师证考试哪些内容， 针对这样的情况，家长教育过程中应该定期开展开放日活动，让家长亲身感受现代教育模式。每个学期可以开展一到两次家长开放日活动，活动中学校邀请家长通过听课、评课等感受新型家庭教育理念，并获得的家庭教育信息。在体验活动中家长之间相互交流和讨论，从而获得更多家庭教育方法。家长可以向学校提供意见，学校结合家长的意见，制定和完善相关教育理论以及教育方法。学校还可以适机开展大型教育活动，定期联合家长进行家庭教育宣传活动，比如每年“六一”儿童节进行师生共读、交流活动、汇报演出等等。 成都考家庭教育咨询指导师证考试哪些内容， 家庭教育指导师可以为广大家长和孩子提供科学、、高效的指导，主要职能是对求助家庭的问题与发展提出系统的解释分析和解决建议。具体表现为可以帮助家长提升家庭教育水平，改善亲子关系和夫妻婚姻关系，针对各个阶段的不同提供科学育儿建议，尤其青春期的成长与教育，更能积极促进孩子学习策略的提升和生命品质的成长。家庭教育是对所有家庭成员的成长教育，而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心，促进家庭建设与发展的教育活动。孩子在成长过程当中出现的种种问题，很多时候是由于家长的问题而造成的，家庭成员应当处理好婚恋关系、亲子关系，科学地认识和开展学习，而不是单方面地对孩子进行教育。 幼儿的发展具有累积效应，行为习惯的养成尤其如此。因此，不应当用突击训练的方法强化幼儿练习，从而达到《指南》的指标。幼儿有自身发展的敏感期，会出现某段时间发展较快，而某段时间发展缓慢的现象，因此，在教育活动中，不宜以统一标准评价幼儿的发展和教育活动的效果。 鉴于幼儿发展的个体差异，不可能也不应当要求所有3～6岁幼儿按照统一的时间达到同样的目标。即使同一个幼儿，其各领域的发展也不一定同步。因此，应根据不同地区、不同幼儿的具体发展状况给予适宜的指导，尊重每一个幼儿的发展速度和进程。帮助每一个幼儿按照自己的速度在其原有水平上得到应有的发展和进步，避免以盲目的比较或不恰当的评价伤害幼儿。
