“学一门技能 创一份事业 ”，在“全民阅读、书香社会”的形式下，“阅读指导师”和“绘本阅读师”需求量巨大！快快报考“阅读指导师”、“绘本阅读师”职业技能证书吧！学真本事，考权威证，就业从此无忧！ 阅读指导师证全国报名中心！该证书可作为持证上岗、晋职、考核的重要参考依据。证书编有序列号及证书编号，全国通用。证书真实可查。行业权威证书请拨打电话或者加咨询。现在预约阅读规划师证每年几月份考 为幼儿园提供服务。提供相当程度的标准化的阅读服务，帮助幼儿园建立班级或者校级阅读馆、阅读角。中国有50万家幼儿园，绝大多数并不是像现在的绘本馆馆长一样对绘本了解这么多。师资素质还不足以让幼儿园迅速普及阅读教育，这么大的量，改进肯定是需要一个相当长期的过程。那么三方的阅读活动以及借阅指导还是有很大需求的。幼儿园是孩子为集中的地方，绘本馆选择与幼儿园合作，既能帮助园区建立好内部绘本馆，又能降低绘本馆创业成本，无需房租和人工，这种模式的绘本馆称之为“嵌入式”绘本馆。 学员能掌握哪些技能呢？阅读指导师指导范围广，针对不同年龄段孩子，展开不同的阅读指导。如：绘本阅读指导、儿童阅读与写作、成人精读课、故事会、阅读课程等。 阅读指导： 1、阅读指导的发展历史和五大科学依据； 2、十指纹型、十 大脑区和多元智能理论间的对应关系； 3、纹型的判读、先天人格特征的解析和因材施教的咨询建议； 4、一份自己的“使用说明书”，一次深刻了解自己，重新认识自己的机会； 5、得到一个有效提升亲子教育和亲密关系的法宝； 6、 一个投资少，见效快，极具前景的创业项目。 7、绘本知识的系统学习； 8、绘本故事会的讲读技巧和创新呈现； 9、绘本创意课堂的设计和统筹； 10、家庭一平方米阅读空间的打造方式； 11、收获一整套的绘本馆创业运营方案； 关于阅读指导师,在、学校、家庭，乃至全社会投入前所未有的人力和财力去推动阅读发展的今天，阅读不再是语文老师独立承担的工作，也不再仅仅是读读书这么简单的事情。阅读，影响着一个人气质性格的形成，影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读，并引 领他们通过阅读从“看见”到“洞见”更广阔的世界，继而去创造更美好的新世界。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功！ 阅读大环境、政策支持、阅读体系搭建：0-18岁阅读发展路径、早期阅读是一项社会系统工作、阅读解决方案、阅读指导师的角色和身份、阅读指导师的四项修炼、阅读推广人的核心价值、阅读指导师工作的意义 现在预约阅读规划师证每年几月份考 俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。就像我们学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对我们平时交流和写作并没有太多实际帮助！我们凭的是语感，因为我们有足够的阅读量，书中的表述形式会印在我们的大脑当中，渐渐形成语感。这对以后的英语口语学 习也有很大的帮助。 报考对象:1、大中小学、幼儿园在职教师；2、早教及课外辅导机构老师；3、校长、园长、社会办学机构负责人；4、对家庭教育和阅读感兴趣的社会各界朋友；5、家庭 教育指导师、绘本馆馆长、阅读推广人；6、妇联、工会、街道等负责阅读工作的干部；7、想要与孩子更好的共同成长的宝爸宝妈；8、想要开创小而美事业的创业者。 在我们近万名持证儿童阅读指导师中，占50%的是一线教师/校长/教研员，他们渴望学习更多知识，自身能力提高的同时，力求带给孩子更好的阅读体验，优化班级/校园阅读生态；30%是计划或已经投身阅读推广事业的人士，需要用知识、优 质的课程完善构建/提升自己的线下机构；10%的全职妈妈（家长），力求通过学习，在辅导孩子的同时，也为自己的未来规划一条职业路线；5%的在校大学生，以期提升自己择业就业的竞争力；还有5%的来自各职业各年龄段的阅读爱好者。?无论哪个群体，他们都是一群热爱阅读、喜爱孩子、知晓阅读重要性、洞悉未来阅读推广发展空间的人士。 适合哪些人群学习呢？阅读爱好者、想更好进行亲子阅读的家长、绘本馆馆长、幼儿园老师、小学教师、教育工作者、阅读推广人以及想从事阅读行业的工作者。 培训证书的就业方向？绘本馆、教育培训机构、幼儿园老师、小学老师、社区图书馆、阅读机构创业者。 现在预约阅读规划师证每年几月份考 阅读指导师报名条件 1.初中以上学历，从事教师、心理咨询师、阅读推广人等相关工作者优先； 2.身体健康，无违法记录； 3.热爱家庭教育工作，热爱阅读教育指导工作，有志于从事家庭教育指导和阅读教育指导工作。 什么是阅读指导师？指导儿童开启阅读学习的新兴职业/引导儿童建立阅读习惯/引导儿童利用正确的阅读方法进行阅读/提升儿童的阅读能力/帮助儿童在阅读中提升阅读力和学习力阅读指导师培训一、儿童阅读的原点.如何深度读透绘本1.理解绘本的“创意”特质2.绘本的叙事手法3.经典绘本作家作品研读4.整本书的阅读策略.二、阅读与儿童发展.儿童阅读力的构建与发展1.儿童读写能力与阅读素养指标2.阅读与儿童心智发展3.儿童本位的儿童观4.阅读与儿童情商发.三、儿童阅读活动指导1.0-12岁儿童发展特点及阅读指导2.亲子阅读活动的设计原则与流程 3.儿童阅读行为的观察与记录4.故事讲读的艺术.四、多元阅读课程设计:1.故事会的策划执行与控场应急方法2.针对不同年龄特点的阅读写作课程3.运用美术元素研发创意阅读课程4.多种形式的游戏及绘本剧编排5.整本书阅读与课程设计 现在预约阅读规划师证每年几月份考国内规定各行业必要性持证上岗、具备证书优势多、好就业、考试需要周期 大家早做准备、热门行业、专 业供不应求、要求持证上岗、报名考试一体、现在就加老师咨询吧。 三到六岁是父母培养儿童阅读的佳时期，这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩-子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以爸爸妈妈们可以有效利用这一时期来充分培养孩-子的阅读能力。有的妈妈说，“阅读的重要性我知道啊，所以我会给孩-子买很多书，孩-子基本都是自己读书，他们现在的绘本都是以画为主，我们基本不用和他一起看。为什么非要陪她一起读书？我这几天忙的要死，哪有功夫陪他们一起看呐。
