而且，任何一种顺应性反应又都会引起进一步的感觉统合，孩子为了统合这些感觉，就会开始尝试顺应这些感觉，这样便进入了一个良性循环，对感觉统合的发展很有好处。所以我们在针对孩子进行感觉统合训练的时候，要认真记住顺应性反应的特点。
报考对象：
1.感觉统合训练机构、幼儿园、亲子园、早教中心机构的负责人及教师。
2.康复训练中心及特殊教育机构的负责人及教师。
3.父母和孩子的养育人。
4.感觉统合失调的儿童家长及各类特殊问题儿童家长。
5.特殊教育师范类院校的大学生。
6.有志于投 资和从事感觉统合训练的相关人士。
【报考条件】
1、大专或以上学历，康复医学、心理学、教育学、师范相关背景者，
2、个性外向开朗活泼，能适应变化发展，抗压性强，能自主学习；
3、有文明有礼貌、热爱学习、自驱性。
报考流程：
1. 挑选靠谱的报名机构报名
2. 提交报名信息，缴纳报名费用
3. 修完学校所规定的课程，参加线上网考，
4. 成绩合格，下发证书
我想说不是人人都符合感觉统合指导师报名条件的，要想报考感觉统合指导师证必须满足学历、年限、方面的审核才可以，报考感觉统合指导师证也没有您想的那么简单，参考下方报考条件后感觉自己不符合的学员，请加老师电话联系方式，可以帮助协调，如果自己所学和学历不符，也可帮助协调，祝您顺利报考感觉统合指导师证。
765HYDFNK667L
前提是家长，教师，或者是承担教育角色的人必须清楚哪些是属于孩子的责任，哪些是属于教育者的责任。4.如何培养孩子的自信心孩子与老师、家长间的关系如何，决定了孩子的自信心，培养孩子的自信心，首先应该审视自己与孩子的关系是否处于一个能够培养孩子自信心的环境；如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。
