如“有趣的滑板”，我们将它变成“汽车”，感统失调幼儿独自坐在上面，手作方向盘状，用脚跟帮助移动，前后左右开车；我们将它变成“小船”，感统失调幼儿卧于上面，以腹部为中心，抬高头，抬起腿，用手臂当作船浆，使小船在水中只有滑行；我们将它变成“大转盘”，感统失调幼儿趴在上面。 语言康复师证关于报名考试条件及时间介绍 感统失调的孩子在12岁以前通过训练很容易纠正，而且年龄越小效果越好。超过12岁脑神经基本发育成熟，感统训练干预效果会减弱，但在0-12岁时期可能对孩子的一生已经埋下了不良的伏笔。孩子的感统失调问题并不会因为长大了就能不存在，只有在训练期，进行训练才能帮助孩子修正，如果家长只想要靠孩子自身是解决不了感统失调的。 语言康复师证关于报名考试条件及时间介绍 有人曾做过一项实验，他将一组保温箱内的早产儿，每天放在摇篮内摇动半小时，并由他们的母亲抚摸其皮肤及其手脚，每天反复做三次，一个月后，这些早产儿不论是在肌肉张力、头颈运动、视听反应、心智发展及体重增加等方面，均较另一组保温箱内的早产儿为佳。有人也曾以幼猴为对象，研究触觉对他们长大以后的影响。 您是为孩子学不好，能力发展不足而操心的家长吗?????还是为了更好地帮助孩子的热心教育工作者?????亦或是极力支持家长却心有余而力不足的一线康复人员?了解感觉统合， 应用感觉统合， 让每个人都有创造幸福的能力！ 培训对象：感觉统合训练机构、幼儿园、亲子园、早教中心机构的负责人及教师。康复训练中心及特殊教育机构的负责人及教师。父母和孩子的养育人。感觉统合失调的儿童家长及各类特殊问题儿童家长。特殊教育师范类院校的大学生。有志于和从事感觉统合训练的相关人士。 语言康复师证关于报名考试条件及时间介绍 感觉统合的概念，感觉统合术语是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的，并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA.J根据对脑功能研究，1972年首先系统地提出了感觉统合理论(SensoryIntegration Theory)。她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。 语言康复师证关于报名考试条件及时间介绍 这种学在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。感觉统合失调的原因：1.胎位不正所产生固有平衡失常；2.活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常；3.父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；4.早产或剖腹生产，造成触觉学不足；5.祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵；6.洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足； 语言康复师证关于报名考试条件及时间介绍 在孩子身上我们会发现：胆小、爱哭、固执、没有危险意识、打人、咬人、喜欢尖叫、冲跑停不下来、上课不专注、写字慢又丑、写反字、跳行漏字、吃手、啃指甲、动不动就发脾气，乱扔东西、说话晚、缺乏自信、环境适应能力差等。
