感觉统合理论由 美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝（AyresA.J）于1969年首先系统提出。1970 年欧美、日本先进国，问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于 1972 年由 美国南加州大学爱尔丝博士 (J.Ayres) 根据脑功能研究，提出感觉统合理论。 语言训练师证今年2022年报考要求一览表 感觉统合训练能让0—13岁孩子在中通过专门设计的感觉统合训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展，促进孩子的(全)面统合能力。不是刻板单调的教导儿童活动，而是采取形式，使孩子乐于接受，主动参与，同时的项目要有个别化、针对性的设计，符合儿童生理、心理发展水_平的训练。 语言训练师证今年2022年报考要求一览表 在这里的孩子还要学会怎么把孩子的天性尽情的释放，做一个真正的小孩。权威机构颁发的感统训练师证，含金量权威性高，全国通用，全国联网可查，随时申报，不用担心考不过，报名条件不严，报考流程报名资料简单方便(正反面和电子版证件照）报考条件不符合的可以帮助协调，详情请加留留老师的获得证书样本。 她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的从事感觉统合训练的教师简称感统训练师，感统训练师训练的对象是感觉统合失调的孩子。应用感统器材设置课程。 什么是感觉统合？“感觉统合”是一门关于脑科学和儿童发展关系的学说，它是基于通过获得发展的一种优育理念，是由美国博士珍﹒爱尔丝所创立，世界卫生组织为提升人类健康，于1992年发表《健康权利国际宣言》，引导大众建立正确、积极的健康观念，“感觉统合”优育理念的创立为儿童的身心健康发展提供了保证。 语言训练师证今年2022年报考要求一览表 孩子口吃的主要表现： 1.起始音困难； 2.发音重复，拖长音节； 3.说话之前构音器官的准备性运动过多； 4.说话前的极速呼吸，说话速度突然改变等。 如何排查宝宝口吃问题： 1.语言理解表达能力是否在正常范围内； 2.发音器官粗大运动是否协调； 3.发音是否清晰。 出现以上类似症状的孩子，家长注意这样做 1. 发现口吃情况去正规医疗机构检查，以取得正确的干预方法。 2. 减少过多、过难的提问，以简单的是与不是做为答案。 3. 不能有任何的语言和肢体提醒，以免加重孩子心理暗示。 4. 减慢周围人说话语速。 5. 多正面鼓励孩子。 针对不同的孩子采取不同的方法，但总体原则以心理引导为主。 语言训练师证今年2022年报考要求一览表 感觉统合术语广泛的应用与行为和脑神经科学的研究，也就是说感觉统合的理论是由脑神经神经生理学基础发展而来，目前从事感统教育的很多工作者都在全力感统训练。简单地讲，感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。 语言训练师证今年2022年报考要求一览表 另一方面，感觉统合失调比较严重的孩子，如果想要进步的更快，除了居家训练，还需要请感统老师建议在家可以辅助做哪些活动，或是直接交给的老师去操作。比如，一个孩子的感觉寻求需要做的量很大，机构训练一个小时远远不够，那就可以请求回家协助，继续做。如果非要给感统训练选一个年龄限制硬的话，六岁以前确实会好一些。
